Ha3c Future Repeat

Today:
Why do we learn about the future tense?
How did it go?
What do we know/remember.
Another look at the future tense.
Talking about our plans this week.

1 / 10
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Today:
Why do we learn about the future tense?
How did it go?
What do we know/remember.
Another look at the future tense.
Talking about our plans this week.

Slide 1 - Slide

Why the future tense?
Some examples:
You meet a cute girl/guy on holiday and you want to make plans.
You want to host a party next weekend.
You need to make a doctors' appointment abroad.

Slide 2 - Slide

Which assignment from the homework did you struggle with?

Slide 3 - Open question

Goed om te weten:
De future tense zijn drie 'tijden' in een lange jas die doen alsof ze één tijd zijn. 

Slide 4 - Slide

Situaties om de 'future tense' te gebruiken:
1. Afspraken die gemaakt zijn en nog moeten gebeuren.
(present continuous)
to be + werkwoord + ing


Slide 5 - Slide

Situaties om de 'future tense' te gebruiken:
2. Bij tijdschema's roosters en dienstregelingen.
(present simple) 

Slide 6 - Slide

Situaties om de 'future tense' te gebruiken:
Will + hele ww
(Als je een keus maakt in het moment of een voorspelling doet zonder bewijs)

to be going to + hele ww
(Als je een voorspelling maakt met bewijs of iemand iets van plan is / een beslissing maakt en dat al vaststaat / eerder is afgesproken.)

Slide 7 - Slide

10 Questions:
Think of 10 questions to ask about someone's future plans.
You can take 10 minutes or so to do this.
Write them down on a piece of paper or in MS word.

Slide 8 - Slide

Partner up
Partner up with one or two pupils next to you.
Take turns asking and answering the questions about your future plans. Don't have plans? Use the negative form.
Take 10 - 15 minutes to do this.

Slide 9 - Slide

Next Lesson:
Bingo 
(Bring your A-game!)
Someone from my school will be watching me teach.

Slide 10 - Slide