Les 1 | Introductie (V1.NE2)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom, lieve leerlingen!

Les 1 | Introductie

Mevrouw Verhees

Vragen?

Mag je altijd stellen! 

ma, di, wo & vrij: lokaal 144

Het vak Nederlands?

Praktische info

• Boek: leerwerkboek (6e editie) 'Nieuw Nederlands'
  Heeft iedereen dat? 
• Zorg dat je iedere les je boek, leesboek en schrift bij je hebt
  
  
• Classroom: lhbn7ks

Overzicht vwo 1

• SO grammatica (1x)
• Praktische opdracht 1 (2x)
• PW lezen: H1 + H2 (3x) 
• Fictieopdracht 1 (1x)
• SO woordenschat: H1 + H2 (1x)
• Praktische opdracht 2 (3x)
• PW lezen: H1 + H2 + H3 (3x)
• SO formuleren: H1 + H2 + H3 (1x) 
• PW spelling (3x)
• 
  

Overzicht vwo 1

• Praktische opdracht 3
• PW lezen: H1 + H2 + H3 + H4 (3x)
• PW woordenschat: H1 + H2 + H3 + H4 + H5 (3x)
• PW grammatica (3x)
• Praktische opdracht 4 (1x)
• PW spelling: H1 + H2 + H3 + H4 + H5 + H6 (3x)
• PW lezen: H1 + H2 + H3 + H4 + H5 (3x)

Deze week

• Vandaag: introductie 

Waarom eigenlijk Nederlands op school?

Quiz: wat weten we al?

Wat heb je geleerd bij het vak 'taal'?

In welk land wordt geen Nederlands gesproken?

1. Aruba
2. België
3. Luxemburg
4. Suriname

Geef een voorbeeld van een werkwoord

Sleep het juiste boek bij het juiste genre

Welk onderdeel bij Nederlands vind je het leukst?

1. Spelling
2. Lezen
3. Woordenschat
4. Schrijven

Welk onderdeel bij Nederlands vind je het lastigst?

1. Spelling
2. Lezen
3. Woordenschat
4. Schrijven

Hoeveel zin heb je in het schooljaar?

😒🙁😐🙂😃

Wat hoop je dit jaar bij Nederlands te leren?

Opdracht: maak een zo lang mogelijke zin

Vorm groepjes van 4 of 5 leerlingen 

Iedere leerling heeft een pen of stift nodig 

Je krijgt 3 minuten: leerling 1 begint en schrijft 1 woord op. Daarna is leerling 2, die schrijft ook 1 woord op. Daarna leerling 3 (et cetera). Welk groepje heeft aan het eind van de 3 minuten de langste zin?

Opdracht: brief aan jezelf

1. Begin met een aanhef (bijvoorbeeld 'hallo [naam]', of 'lieve [naam]')
2. Beschrijf wie je nu bent, je hobby's van nu en de mensen met wie je graag omgaat.
3. Beschrijf je kennis en je vaardigheden. Waar ben jij op dit moment goed in?
4. Beschrijf wat je meeneemt van vorig jaar. Wat ga je hetzelfde doen als vorig schooljaar/waar ben je trots op?
   
5. Beschrijf je doelen en verwachtingen. Wat ga je anders doen dan vorig jaar en wat hoop je te bereiken?
   
6. Sluit af met een advies voor de toekomstige jij. (Bijv. 'Zet elke maand wat geld opzij', 'Pieker iets minder, alles komt goed', 'Begin op tijd met leren voor een toets', 'Probeer op tijd de X-Box af te sluiten')
   
7. Eindig de brief met een afsluiting ('groetjes' of iets anders)
   

Huiswerk maandag

• Neem je boek, schrift en een opgeladen laptop mee
• Maak eventueel al je brief af (je krijgt in de les ook nog tijd)