Les 6 Patiëntenvoorlichting

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Les 6 Patiëntenvoorlichting

Doel

Na deze les kan ik proces van een patiëntenvoorlichting beschrijven

Inhoud

- vorige les

- patiëntenvoorlichitng

Ik vind voorlichting advies en instructie een belangrijk deel van mijn werk

0100

Vorige Les

Op welke niveaus kun je voorlichting, advies en instructie geven?

VAI op 3 niveaus

- micro

- meso

- macro

micro niveau

meso niveau

macro niveau

leefomgeving zorgvrager

zorgvrager

bevolkings groep

gehele bevolking

patiëntenvereniging

arbodienst

Methodisch werken

Methodisch handelen is het handelen volgens een vaste, weldoordachte manier om daarbij op een zo effectief en efficiënt mogelijke wijze het doel te bereiken dat men voor ogen heeft of dat nagestreefd moet worden.

In welke fases kun je het methodisch werken bij VAI verdelen

Fasen

voorbereiding

uitvoering

evaluatie

Patientenvoorlichting

Voorlichting

Weloverwogen informatie geven.

Een verzorgende/verpleegkundige geeft voorlichting, zodat de zorgvrager gezond gedrag aanleert of ongezond gedrag afleert

Onderdelen patiëntenvoorlichting

- patiënteninformatie

- patiënteninstructie

 - patiëntenbegeleiding

- patienteneducatie

patiënteninformatie

-ziekte

- behandeling ziekte

- behandelplan

- verpleging/verzorging

- rechten zorgvragen

patiënteninstructie

Het geven van concrete richtlijnen en voorschriften aan zorgvragers.

Patiëntenbegeleiding

Het emotioneel steunen en opvangen van de zorgvrager door middel van communicatie.

Patiënteneducatie

uitleg geven over de ziekte en de behandeling, dat de zorgvrager de achtergronden en gevolgen daarvan leert begrijpen en gaat inzien wat hij zelf kan doen om beter te worden of om zijn ziekte onder controle te houden.

Het voorlichtingsgesprek

Hoe zou een voorlichtingsgesprek er uitzien?

Voorlichtingsgesprek

- voorbereiding

- inleiding

-kern

- afronding

methodisch werken: voorbereiding

voorlichtingsvraag

voorlichtingsbehoefte

leeftijd en begripsniveau

persoonlijkheid

voorkennis

cultuur

Inleiding

Vertel het doel, het belang voor de zorgvrager en de beschikbare tijd van het gesprek

Kern

- van bekend naar onbekend.

- eerst eenvoudige informatie, daarna ingewikkelde.

- van concreet naar abstract.

- van bijzonder naar algemeen

- hoofdzaken en bijzaken

- hou het overzichtelijk

- hier en nu

- belevingswereld zorgvrager

afronding

- samenvatten

- nagaan of de informatie is overgekomen

- vervolgafspraak

Wat verstaan we onder kennisverwerking?

kennisverwerking

1 betekenis geven/ snappen

2 plaatsen /verband zien

3 integreren / opnemen

4 in de praktijk kunnen toepassen

5 ervaren oefenen

afsluiting

vragen

doel