Hoe maak je een klinische les

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Kwaliteit en deskundigheid

Thema: klinische les

Lesdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- je kunt vertellen wat een klinische les is

- je weet wat belangrijke aandachtspunten zijn voor een klinische les.

Lesplanning

1. Theorie klinische les
2. Planning klinische lessen
3. Voorbereiding
4. Ideeën lesvormen
5. Overige tips

Klinische les: wat weet je al?

Klinische les:

een praktijkonderwijsmethode om kennis en informatie uit de praktijk met elkaar te delen 

Doelen klinische les:

- toetsen en aanvullen van kennis/vaardigehden

- bevorderen kwaliteit van zorg

- bevorderen verbinding theorie en praktijk

- verbeteren omgang met cliënten

- bevorderen gedragsverandering verzorgenden

- bespreekbaar maken eigen handelen

- bewustwording onderwerp

Waar moet deze aan voldoen?

- actuele situatie of specifieke vraag

- één onderwerp

- vanuit verschillende invalshoeken benaderen, zoals

het methodisch werken (anamnese, verpleegtechnische vaardigheden, rapporteren)

de medische aspecten

overige disciplines

Duidelijke structuur

Er zijn verschillende lesvormen die gebruikt kunnen worden bij het geven van een klinische les.
Vraag:
Bij welke van de volgende lesvormen gaat men vooral praktisch bezig?

1. onderwijsleergesprek
2. vaardigheidsles
3. casusbespreking
4. Powerpointpresentatie

Doorgaans wordt een goede klinische les afgesloten met een terugkoppeling.
Vraag:
Waarvoor dient de terugkoppeling aan het einde van de klinische les?

1. afspraken voor de volgende les
2. feedback gevenaan de spreker van de les
3. contoleren wat het publiek geleerd heeft
4. bespreken van zaken uit vorige lessen

Hoe bereid ik klinische les voor?

Tip 1: Kies een onderwerp dat voor iedereen interessant is. ...

Tip 2: Bepaal het doel van je les. ...

Tip 3: Denk na over de lesvorm. ...

Tip 4: Maak slim gebruik van programma's zoals PowerPoint of Prezi. ...

Onzekerheid verdwenen.

Ideeën lesvormen

• Doceren
• Onderwijsleergesprek 
• Demonstreren en oefening
• Opdrachten 
• Discussie vorm

Overige tips:

• Communiceer op tijd datum en tijdstip + onderwerp.
• Wees op tijd aanwezig.
• Zorg ervoor dat je voor de klinische les al je materialen hebt klaar staan/klaar liggen.
• Denk aan evaluatie/feedback formuleren om je klinische les te beoordelen (en als bewijsstuk voor je cgi).

Aan de slag:

-Maak een start met het maken van een klinische les

Knelpunten signaleren + klinische les, BPV:

 B1-K2-W3 , de student probeert een knelpunt op de werkvloer zichtbaar te maken en hier passende verbetervoorstellen te formuleren)

Dit moeten de studenten presenteren aan de collega’s van de BPV middels een klinische les.