KUA les 4: Kunst en muziek (Praktijkles)

Les 4: Kunst en muziek

1 / 12

Slide 1: Slide

KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 12 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 4: Kunst en muziek

Slide 1 - Slide

Hoe vertaal je geluid naar beeld?

Je kan geluid / het auditieve vertalen door:

toonhoogte, tempo, ritme, volume, toonduur, dynamiek en melodie te koppelen of om te zetten naar:

Kleur, vorm, lijn, ruimte, compositie en voorstelling.

Hiermee gaan we oefenen!

Slide 2 - Slide

Muziek aan beeldaspecten koppelen

Let op: in de volgende dia's staan meerdere fragmenten. Bij deze fragmenten staan onderdelen van een abstract kunstwerk waarmee je audio naar beeld kan vertalen.

Je probeert te werken volgens deze onderdelen, bijvoorbeeld Lijnen of Vormen.

Je kiest zelf op welk deel van de muziek je let!

(Bijv. Ritme, melodie, klankkleuren, etc.)

Slide 3 - Slide

Kleur + lijnen + patronen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Let op de melodie(ën)

Slide 6 - Slide

Lijnen óf voorstelling

Ingestuurd!

Slide 7 - Slide

Kleur

Slide 8 - Slide

Ritme - Vorm en patroon

Ingestuurd!

Slide 9 - Slide

Vormen en patronen

Slide 10 - Slide

Mark Appelbaum

Slide 11 - Slide

Mark Appelbaum

Mark is een muzikaal genie dat een andere, abstractere manier van muzieknotatie heeft uitgevonden. De grens tussen beeldende kunst en muziek is hier dun tot onzichtbaar: het werk Metaphysics of Notation hing in een museum als beeldend werk, maar er kwamen ook 1x per week muzikanten om zijn notatie te interpreteren!

Zijn Tedx filmpje is ook zeker de moeite waard om te kijken!

Slide 12 - Slide