Periode 4 - week 22 - H. 4.2 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Dinsdag 1 juni

Wat gaan we doen: 

• Theorie: H. 4.2 Lezen, blz. 142
• Maken: H. 4.2 Lezen, blz. 142, opdr. 4, 6, 8, 9

• verkennend lezen
• nauwkeurig lezen
• zoekend lezen
• studerend lezen

Leesstrategieën

Studerend lezen doe je om lesstof te onthouden. 

• Let op hoofdzaken in de kernzinnen en vetgedrukte woorden. 
• Maak een schematische samenvatting! Vertel de inhoud aan een ander.

Bij elke tekst die je leest, kun je je afvragen: wat is het doel van de
 schrijver? Dit doel noemen we het tekstdoel.

In hoofdstuk 4 komen twee tekstdoelen aan bod:

informeren  (lezer        informatie geven)

amuseren  (lezer          vermaken)

blz. 258 - achterin je boek!

Leespubliek

Waarom is deze tekst geschreven voor jongeren? Zeg iets over de bron, het onderwerp, taalgebruik en de aanspreekvorm.

Er is een nieuwe griep ontdekt bij zeehonden. Het virus komt van vogels en heeft intussen honderden zeehonden de das omgedaan. Nu kun je denken: 'Ach, het zijn maar zeehonden'. Maar als het virus zoogdieren ziek kan maken, kan dat op termijn ook een gevaar voor mensen vormen.

(Bron: Know How)

Uitleggend tekstverband

• Komt vaak voor bij een tekst met het tekstdoel informeren.
• Een uitleggend tekstverband legt iets uit, vaak in de vorm van een voorbeeld.
• Signaalwoorden: bijvoorbeeld, dat wil zeggen, met andere woorden, onder andere, zoals
• Voorbeeld: Trojaanse paarden zitten bijvoorbeeld verscholen in gratis software die je op internet kunt downloaden. 

Quizje over tekstdoelen

5 vragen

poster

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

roman

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

ingezonden brief

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

liedtekst

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

Gebruiksaanwijzing

1. overtuigen
2. activeren
3. informeren
4. amuseren

Aan de slag!

Zie volgende slide

Maken + huiswerk:     H. 4.2 Lezen, blz. 142, opdr. 4, 6, 8, 9

Tijd:           de rest van het lesuur

Hulp?        lees de theorie, overleg met je buur, vraag de docent

Zelfstandig werken

 

Einde van de les