Cursus 1.3 Denken en doen
1.3 Denken en doen
Bladzijde 14, 15 en 16
1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Items in this lesson
1.3 Denken en doen
Bladzijde 14, 15 en 16
Slide 1 - Slide
Let op! Toets!
Woensdag 13-10 SO paragraaf 1.2 en 1.3
Wat moet je leren?
Begrippen
Tijden
Tekst in het informatieboek + bronnen
Kijk ook de opdrachten door in je werkboek
Slide 2 - Slide
In deze paragraaf leer je
- waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden.
- waarom boeren goden in de natuur vereerden.
- waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren.
- hoe verschillen tussen boeren groter werden.
Slide 3 - Slide
Lezen
Lees de volgende stukken van de paragraaf globaal door:
- Verering van de goden in de natuur
- Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
- Grote verschillen tussen boeren
Slide 4 - Slide
hunebed
Slide 5 - Slide
Natuurgodsdienst
Boeren vereerden goden in de natuur. Natuurgodsdiensten ontstonden doordat mensen veel onbegrijpelijke dingen meemaakten.
Met het geloof in goden konden mensen een verklaring geven voor gebeurtenissen.
Slide 6 - Slide
Kleine verschillen tussen jager-verzamelaars
Jager-verzamelaars leefden als nomaden in kleine groepen. Daardoor waren er maar kleine verschillen in:
- aanzien: waardering, hoe belangrijk iemand wordt gevonden
- macht: als je anderen kunt laten doen wat je wilt
- bezit, omdat ze rondtrokken
In de manier van leven van jager-verzamelaars was veel continuïteit: als iets niet of bijna niet verandert.
Slide 7 - Slide
Grote verschillen tussen boeren
In de landbouwsamenleving ontstonden sociale verschillen:
- Boeren konden wel bezit hebben.
- Boeren moesten met meer mensen rekening houden en afspraken maken.
- Er kwamen dorpshoofden met meer macht.
- Mensen met meer bezit of macht kregen meer aanzien.
Slide 8 - Slide
Aan de slag!
Maak opdracht 2, 4b en 5 op bladzijde 13 in je werkboek.
timer
2:00
Slide 9 - Slide
Kenmerkend aspect
= speciaal onderwerp van een tijdvak
1.De levenswijze van jagers en verzamelaars
2.Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
Slide 10 - Slide
Welk woord weg
kenmerkend aspect - tijdvak - landbouw
akkerbouw - veeteelt - tenten bouwen
wetenschap - archeoloog - nomaden
geschreven bron - ongeschreven bron - archeoloog
hiernamaals - natuurgodsdienst - tijdvak
Slide 11 - Slide
Huiswerk!
Maak opdracht 7 a+b en 8 van paragraaf 1.3 op bladzijde 14 in je werkboek.
Je mag hier nu al aan beginnen.
timer
2:00
Slide 12 - Slide
Proefwerk
Proefwerk 20-10
Paragraaf 1.1, 1.2 en 1.3.
Wat moet je leren?
Begrippen en tijden
Leerteksten van de paragraaf.
Bronnen
Tips:
- Maak een samenvatting
- Laat iemand je overhoren
- maak begrippenkaartjes of schrijf ze over.
Slide 13 - Slide
Proefwerk
Woensdag 20-10
Paragraaf 1.1, 1.2, 1.3
Begrippen en tijden
leerteksten
bronnen
