Nicos Weg - Around the world

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Nicos Weg

Lernziele:

• Ich kann deutsche Seh- und Hörfragmente gut verstehen;
• Ich kann Fragen zu deutschen Seh- und Hörfragmenten machen.

https:

"Vielen Dank für die Einladung!" Wat zou een "Einladung" kunnen zijn?

Het gaat over een bezienswaardigheid in "Köln" (de Kölner Dom). Welke stad zou dat in het Nederlands zijn?

Er wordt in het filmpje over verschillende landen gesproken. Welk land wordt met: "die Schweiz" bedoeld?

1. Zwitserland
2. Zweden
3. Spanje

In Heidelberg war ich noch nie! Wat betekent: "nie"?

1. niet
2. nooit

Hoe zeg je "Berlijn" in het Duits?

https:

Er komt nu een sleepvraag..

Deze gaat over het spel dat ze spelen...

Norden

Osten

Süden

Westen

noorden

oosten

zuiden

westen

Waar ligt "Sevilla"?

1. In het noorden van Spanje
2. In het oosten van Spanje
3. In het zuiden van Spanje
4. In het westen van Spanje

Wat stelt Nawin aan het einde voor om te gaan doen?

1. Om iets te gaan drinken
2. Om te gaan dansen
3. Om te gaan spelen
4. Om te gaan zitten

https:

Er komt nu een sleepvraag..

Verbind de juiste landen met het juiste eten!

Frankreich

Japan

Italien

Spanien

Käse

Sushi

Pizza

Gazpachio

Waarom verhuist Nawin naar Frankrijk?

1. Omdat zijn familie daar woont.
2. Omdat hij het een mooi land vindt.
3. Omdat hij daar een baan heeft.
4. Omdat zijn vriendin daar woont.

https:

Selma is een "Flüchtling" (vluchteling) uit Syrië. Mag ze in Duitsland blijven?

1. Ja
2. Nee
3. Dat weet ze nog niet, ze heeft nog geen verblijfsvergunning.

Waarom kan Selma zo goed Duits?

1. Omdat haar familie half Duits is.
2. Omdat ze een cursus doet en de taal snel leert.
3. Omdat ze al lang in Duitsland is.

Welke talen spreekt Nico?

1. Spaans, Engels en Duits
2. Spaans en Engels
3. Spaans, Frans en Engels
4. Spaans en Duits

Wie spreekt de meeste talen?

1. Nico
2. Sebastian
3. Lisa
4. Nawin

Wat komen ze aan het einde van het filmpje te weten over Nicos tante Yara? Haar: ....

Lernziele kontrollieren:

• Ich kann deutsche Seh- und Hörfragmente gut verstehen;
• Ich kann Fragen zu deutschen Seh- und Hörfragmenten machen.

Het niveau van de luisterfragmenten vond ik:

1. makkelijk
2. niet makkelijk, niet moeilijk
3. moeilijk

De fragmenten waren zonder ondertiteling:

1. Moeilijk te verstaan
2. Soms moeilijk, soms makkelijk te verstaan
3. Makkelijk te verstaan

Ik vind de lessen
via "Lesson up":