Les 6 Alinea's en verbanden

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Op tafel:

Schrijfmap (eerst kort dictee) 

Laptop

Telefoon in zwarte zakkie

Agenda hst 5

Leerdoel: De verbanden in een tekst herkennen en begrijpen. 

Hoe? Door uitleg en lessonup vragen

Maar eerst weer een kort dictee...

Pak een blaadje en schrijf

Het huidige voedingssysteem draagt voor een groot gedeelte bij aan ontbossing , verlies van biodiversiteit op land en de uitstoot van broeikasgasemissies.

Uit Trouw, 3-10-2023

Maar hoe moeten we anders eten zonder dat we tekorten krijgen aan bepaalde voedingsstoffen, maar wel broeikasgasemissies, stikstofoverschot, fosfaat toepassing, water- en landgebruik verminderen?

Duidelijk is: er moet minder vlees gegeten worden, “maar veganist worden is een grote stap die helemaal niet nodig blijkt”, zegt Corné van Dooren, adviseur duurzame voeding bij het WNF. 

www.trouw.nl

0703120750

070 31 20 750

Chunking!

Alinea's

Alinea

Alinea's

Hoe verdeel je de alinea's? Waar let je dan op? 

Alinea's

• Uitwerken deelonderwerp
• Kan een hoofdgedachte bevatten: kernzin
• Niet te lang/niet te kort: ongeveer 10 regels 

En.... hoe verbinden we alinea's? 

Verbanden

Niet zo mooi:

Er is een goede regel uit 2015. Die wordt veel gevolgd. De regel is niet meer verplicht.

Beter:

Er is een goede regel uit 2015. Die regel wordt veel gevolgd, hoewel dat niet meer verplicht is.

 

Er is een goede regel uit 2015 die veel gevolgd wordt, ook al is dat niet meer verplicht.

Er is een goede regel uit 2015. Die regel is niet meer verplicht, maar wordt toch veel gevolgd.

Hulp?

Hand omhoog en ik kom langs

Klaar?

Voeg zelf extra signaalwoorden toe waar nodig. 

 

Opdracht 

Jullie krijgen zo - per tweetal - verschillende alinea's. Zorg eerst dat je de tekst in goede volgorde legt. Onderstreep daarna de signaalwoorden en schrijf erbij om welk verband het gaat.

Verbinding

We lezen de tekst samen. Waar gaat het over? 

Welkom!

Op tafel:

Schrijfmap (eerst kort dictee) 

Gele boek 

Telefoon in zwarte zakkie

Agenda hst 5

Leerdoel: De verbanden in een tekst herkennen en begrijpen. 

Hoe? Door maken van oefeningen in het boek 

Maar eerst weer een kort dictee...

Makkelijker dit keer ....

Deze week heb ik geen zinnen uit een bestaand nieuwsbericht omdat de gebeurtenissen in de wereld zeer aan verandering onderhevig zijn. 

Desalniettemin is het goed om jezelf te blijven ontwikkelen en je voor te bereiden op een goede toekomst. 

 Ben je productief, dan kun je veel taakjes verzetten in korte tijd. 

Ben je effectief, dan denk je goed na over welke taken er écht toe doen. 

 

 

 Kies ervoor om elke ochtend drie uur geconcentreerd aan één of twee van je absolute topprioriteiten te werken, dan kun je bergen verzetten.

AD, 9-10-23

Hulp?

Hand omhoog en ik kom langs

Klaar?

Start met tekst op blz. 52

Opdracht 

Opdracht 1 t/m 3 en 6  op blz. 51/52

We bespreken het zo samen 

Deze week: 

Woensdag - restant hst 6

Vrijdag - Confrontaties & 

hst 4, 5

In/na vakantie:

• Numo (tot je ca 4,5 uur gewerkt hebt)
• Samenvatten/schema maken 3, 4, 5  
• Uitlezen confrontaties
• Oefenen  + gelegenheid vragen stellen hst 1 t/m 6 Communicatie 

PTO 

Hst 2 t/m 6 

Confrontaties / Frightnight

In/na vakantie:

• Numo (tot je ca 4 uur gewerkt hebt)
• Samenvatten/schema maken 3, 4, 5  
• Uitlezen confrontaties
• Oefenen  + gelegenheid vragen stellen hst 2 t/m 6 Communicatie 

Vraag 7

Vraag 8

Vraag 9

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 10

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 11

Vraag 12

Vraag 13

Welke vraag heb je nog?