Samenvatten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Vandaag: samenvatten

"Mevrouw, heeft u samenvattingsvragen?"

Waarom zou je een samenvatting maken?

Wat is een goede samenvatting?

Hoe weet je bij geschiedenis wat er in je samenvatting moet komen?

Wat is een goede samenvattingsvraag?

Aan de slag

- Per tweetal bekijk je een subparagraaf uit par 1, 2 of 3. Ik wijs deze toe

- Stap 1: lees zelf (ALLEEN) het stukje door en bedenk een goede vraag. Als je buurman/-vrouw nog niet klaar is, bedenk je een tweede, enz. 

- Stap 2: Wanneer ik het aangeef, gaan jullie uitwisselen. Geef antwoord op elkaars vraag en probeer te bedenken of het een goede samenvattingsvraag is. Pas zonodig aan.

- Stap 3: zet de (volgens jullie) goede vragen in de LessonUpslide

- Stap 4: bespreken van samenvattingsvragen klassikaal 

Zet hier je samenvattingsvraag neer

Wat is belangrijk bij een geschiedenissamenvatting?

- Maak een tijdlijn (van het hele hoofdstuk) incl. jaartallen, gebeurtenissen en begrippen;

- Maak een samenvatting (bijv. tekst, mindmap) met een overzichtelijke structuur; verwerk de titel van de paragraaf en van de subparagrafen erin, net als de dikgedrukte begrippen;

- Leg de begrippen in eigen woorden uit!

- Wees kort en krachtig

Wat moet er nog meer in je samenvatting komen bij geschiedenis?

- Belangrijke personen. En dan vooral: waarom zijn die belangrijk? Bij welke begrippen? Bij welke gebeurtenissen?

- Belangrijke gebeurtenissen, en dan vooral: waarom of waardoor vindt die plaats? Oftewel: wat zijn de oorzaken.

- Gevolgen van gebeurtenissen en ontwikkelingen, op korte en lange termijn

- Belangrijke kenmerken (en noem er dan een aantal).

Samenvattingsvraag

- Open vraag, dus niet gesloten, waar je niet maar met één woord antwoord op kan geven.

- Een vraag dus die aanzet geeft tot het beschrijven of uitleggen van iets.

- Bijvoorbeeld: waarom gebeurde iets? Of waardoor? Of wat waren de oorzaken? Wat waren de gevolgen? Wat waren de kenmerken? Welke rol speelde een bepaald persoon? Verklaar waarom... (iets gebeurde)

Een voorbeeld...

Op 28 juni 1914 schiet Gavrilo Princip kroonprins Franz Ferdinand dood.

- Vragen waar je weinig aan hebt: wie schoot FF dood? Wanneer werd FF vermoord? Waar werd hij vermoord? 

--> Dit zijn bijzaken. Deze kun je wel in je samenvatting zetten als basis. Maar daarna ga je verder met vragen als:

- Waarom was de moord op Franz Ferdinand de aanleiding (directe oorzaak) voor het uitbreken van WOI? Wat waren de oorzaken van WOI? Wat waren de directe en indirecte oorzaak van WOI? Wat waren de gevolgen van de aanslag van Gavrilo Princip?