De docent loopt dan langs om het huiswerk te controleren
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
This lesson contains 12 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Huiswerk!
Pak alvast je boek, schrift, rekenmachine en pen
En neem het huiswerk van vandaag voor je.
opdracht 6 t/m 9 vanaf blz. 47
De docent loopt dan langs om het huiswerk te controleren
Slide 1 - Slide
Vraag
Wat zijn de voordelen van ruilen met geld (indirecte ruil) ten opzichte van ruilen met goeden en diensten (directe ruil)?
Schrijf het antwoord voor jezelf op. (Tijd: 1 min)
Deel het antwoord met je buurman/vrouw
Slide 2 - Slide
Antwoord
Functies van geld:
ruilmiddel
rekenmiddel
oppotmiddel (spaarmiddel)
De bovenstaande functies van geld zijn alleen beter als geld aan bepaalde eisen voldoet!
Slide 3 - Slide
3.2 De verschijningsvormen van geld
LH4.ec1
Slide 4 - Slide
Lesdoelen
Aan het eind van de les:
kun je de technische vereisten aan geld beschrijven.
kun je het ontstaan van bankbiljetten beschrijven en uitleggen dat er in moderne economieën sprake is van fiduciair geld.
kun je het onderscheid tussen chartaalgeld en giraal geld toelichten.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Technische vereisten van geld
Geld moet:
deelbaar zijn
handzaam zijn
duurzaam zijn
niet vervalsbaar zijn
Slide 7 - Slide
Terug in de tijd..
werden munten gemaakt van edelmetalen (goud, zilver, etc.
Veel geld op zak => zwaar en onveilig
Daardoor kwam er een geldwisselsysteem (document van de bank in ruil voor munten)
Geldwisselbiljetten werden steeds vaker gebruikt als betaalmiddel
Slide 8 - Slide
Tegenwoordig
Fiduciair geld
Vertrouwen in de waarde van geld (terwijl het eigenlijk niet echt iets waard is)
Vroeger edelmetalen
Niet meer ontleent aan het materiaal
Chartaal geld (Biljetten en munten)
Giraal geld (digitaal geld)
Slide 9 - Slide
Opdracht
Wat: maak opdracht 1 t/m 5 op blz. 52
Hoe: lees de leer tekst als je moeite hebt met een vraag!
Tijd: 15 minuten (stiltemoment)
Resultaat: Samen bespreken
Klaar: Begin alvast met het huiswerk:
Opdracht 6 t/m 9 op blz. 53
timer
15:00
Slide 10 - Slide
Terugblik en afsluiting
Wat: Schrijf voor jezelf op wat je deze les hebt geleerd (2 min) Wissel je antwoorden uit met je buurman/vrouw. De docent wijst een aantal duo's aan die het klassikaal vertellen.
Volgende les: de waarde van geld
huiswerk opdracht 6 t/m 9 vanaf blz. 53
Slide 11 - Slide
timer
10:00
Vraagstuk: 'De Bitcoin als nieuwe verschijningsvorm van geld'. Ga in tweetallen op onderzoek uit naar hoe de bitcoin in de praktijk werkt. Beschrijf hierbij voor- en nadelen van deze verschijningsvorm, waarbij je de koppeling maakt met de stof uit deze paragaaf.