Module werken in de zorg 8.2

Module 8 Professionele ontwikkeling
8.2 Deskundigheidsbevordering 
in de praktijk.
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Module 8 Professionele ontwikkeling
8.2 Deskundigheidsbevordering 
in de praktijk.

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat continue professionele ontwikkeling is
  • je kunt beschrijven wat het belang is van een leven lang ontwikkelen
  • Je kunt uitleggen wat de redenen zijn voor een leven lang leren
  • Je kunt benoemen wat formeel en informeel leren is
  • Je kunt uitleggen wat het verband is tussen wetenschappelijk onderzoek en je beroepsuitoefening
  • Je kunt toelichten wat het belang is van e-learning voor je beroepsuitoefening

Slide 2 - Slide

2. Deskundigheidsbevordering in de praktijk
Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen wat het belang is van deskundigheidsbevordering in de zorg
  • Je kunt uitleggen wat supervisie, intervisie en intercollegiale toetsing inhouden
  • Je kunt samenvatten wat de meerwaarde is van het bijwonen en organiseren van een themabijeenkomst

Slide 3 - Slide

Bij- en Nascholing
Bijscholing= scholing die je volgt na je beroepsopleiding bedoeld om je vakbekwaamheid te vergroten

Nascholing= bedoeld om de kennis die je vroeger geleerd hebt bij te houden of weer op te frissen 

Slide 4 - Slide

Supervisie
= samen met iemand anders kritisch naar jouw manier van werken kijken.
De ander heeft een coachende rol= supervisor

Slide 5 - Slide

3 fasen supervisie
  1. Oriëntatiefase; kennismaking, kijken of het 'klikt'
  2. Werkfase; inzicht krijgen in manier van werken en de manier waarop je verschillende situaties en problemen aanpakt.
  3. Afronding; eindgesprek, je hebt het erover wat je van de supervisie hebt geleerd

Slide 6 - Slide

Intervisie 
= overleg met collega's, je probeert elkaars deskundigheid te vergroten en de kwaliteit van het werk te verbeteren. Vaak gebeurd dit aan de hand van een casus

Slide 7 - Slide

Intercollegiale toetsing (ICT)
Bij ict kijkt een collega met je mee hoe jij handelt, zodat jij je professionele handelen in de praktijk van alledag kunt verbeteren.
Verschil intervisie en ict: na ict volgt er vaak een beoordeling bij intervisie niet. Bij ict gaat het vooral over het vak het eigen handelen.

Slide 8 - Slide

Themabijeenkomst
Bij een themabijeenkomst komen mensen bij elkaar die allemaal geïnteresseerd zijn een hetzelfde onderwerp.

Doel: informatie opdoen of ervaringen uitwisselen

Slide 9 - Slide

Themabijeenkomst bijwonen
Van belang dat je actief meedenkt en meedoet. Voorbereiden is belangrijk.
Succes van een themabijeenkomst is vooral afhankelijk van de inzet van de deelnemers.

Slide 10 - Slide

Themabijeenkomst organiseren
Bij een themabijeenkomst organiseren bedenk je van te voren wat je wilt doen, hoe je dat gaat aanpakken en met welke middelen je dat gaat doen.

Slide 11 - Slide

Herhaling

Slide 12 - Slide

Je werkgever kan je verplichten om een bijscholing te volgen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 13 - Quiz

Bij supervisie kijk je met iemand anders kritisch naar je eigen functioneren
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Intervisie is een vorm van intercollegiale toetsing
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

Een themabijeenkomst is geschikt om een grote groep medewerkers tegelijk de informatie te geven
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

3. Werkbegeleiding
Leerdoelen:
  • Je kunt omschrijven hoe het opleidingsstelsel voor verpleegkundige in de zorg eruit ziet
  • Je kunt beschrijven wat de fasen zijn bij het geven van werkbegeleiding
  • Je kunt uitleggen wat het OOTT-model inhoudt
  • Je kunt benoemen wat de aandachtspunten zijn bij het geven van werkbegeleiding

Slide 17 - Slide

Een ander woord voor supervisie is werkbegeleiding
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz