Week 4, Eindvraag

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Week 4, G9VPD

Wat betekent zorg voor jou?

Lesopzet

• Uitleg VPK kennistoets (woe. 27 jan. 15.30-16.30u)
• Korte quiz

• Toepassingstaak 7
• Presenteren van de eindvraag
• Vooruitblik periode 3

Eerste lesuur: 11.45u-12.45u 

• Uitleg programma week 4
• Evalueren plannen en samenwerken.
  
• Start toepassingstaak 7
  

Tweede lesuur: 13.15u-14.15u VPK 

•  Vervolg toepassingstaak 7.  (teams)
• Terugkoppeling taak 7: uitwerking tonen en mondeling motiveren 

Derde lesuur: 15.30u-16.30u

• Eindvraag presenteren met je subgroep (5min per groep).

• Vooruitblik week 5

SLB uur 16.30-17.30u

• Studeren VPK toets
• Indien je een gesprek wil: melden. 

Dinsdag 26-01-2021 

• Lessen komen te vervallen vanwege studiedag

 Woensdag 27 jan. 15.30-16.30u

• VPK toets.
• Via Teams

VPK toets

VPK toets 

• woe. 27 jan. 15.30-16.30u
• 60 minuten
• Te laat inleveren= onvoldoende

Wat doet een zorgcoördinator?

Welke van de onderstaande uitspraken past bij de aandoening Reuma

1. Is een verzamelnaam voor meer dan 100 verschillende aandoeningen van je ‘bewegingsapparaat’
2. Iedereen kan reuma krijgen, op elke leeftijd
3. De meeste reumatische aandoeningen zijn chronisch
4. alle antwoorden zijn juist

Welke verschijnselen kunnen optreden op bij Reuma?

Reuma verloopt vaak wisselend: de ene dag gaat het goed, maar de andere dag niet.

Er bestaan een paar grote groepen van reuma:

• auto-immuunziekten/ontstekingsreuma
• artrose
• jicht
• osteoporose
• weke delen-reuma

De meeste mensen met reuma hebben last van:

• pijn
• stijfheid in gewrichten of spieren
• vermoeidheid
• moeite met bewegen

Dhr confabuleert......

1. Dhr verteld uitgebreide verhalen die heel overtuigend zijn, maar zijn onjuist.
2. Dhr verliest zijn uiterlijke waardigheid zoals waarden en normen.
3. Dhr dwaalt
4. Dhr herhaalt vragen, opmerkingen en verhalen.

Specifieke gedragen 

van cliënten met dementie

• Perseveren
• Confabuleren
• Verzamelzucht
• Achterdocht
• Decorumverlies

herhalen van vragen, operkingen, verhalen

het opvullen van gaten in het geheugen met (verzonnen) verhalen om de tekorten in het geheugen te verbloemen

verlies van uiterlijke waardigheid zoals waarden en normen

Meneer Klomps is overdag meer warrig en ziet “soms” rare dingen volgens mw. Dan is hij ineens heel onrustig. Hij slaapt slecht, heeft iets schrikachtigs en loopt de hele tijd aan zijn kleren te plukken.

Wat kan hier aan de hand zijn?

Mevrouw Klomps is al een aantal dagen aan het schommelen met haar bloedsuikers...

Waardoor kunnen schommelingen in de bloedsuiker ontstaan?

Aan het ontstaan van hypoglykemie kunnen verschillende oorzaken ten grondslag liggen. Zo kan hypoglykemie bijvoorbeeld veroorzaakt worden door:

Te veel aan insuline of te weinig voedsel inname, bij een insuline afhankelijke diabeet.

Te weinig voedsel, zoals bijvoorbeeld bij anorexia nervosa.

Medicijngebruik. Onder andere haloperidol, salicylaten, kinine.

Een verkeerd voedingspatroon.

Zwangerschap.

Hormonale stoornissen.

Tumoren die insuline produceren.

Extreem overgewicht.

Aanwezigheid van toxische stoffen.

Na maag-darmoperaties waarbij dumping kan ontstaan, bijvoorbeeld bij de aanleg van een bypass.

Toepassingstaak 7

Terugkoppelen Toepassingstaak 7

Terugkoppeling: uitwerking laten zien en motiveer mondeling;

• waarom je voor dit dagprogramma hebt gekozen.
  
• waarom je deze activiteiten adviseert voor Dhr. Klomps.
  
• geef elkaar vervolgens feedback.
  

Groep 1: VPK groep 1, 4 & 5 om 13.15 uur 

Groep 2: VPK groep, 2, 3 & 6 om 13.30uur

Presenteren eindvraag

• In subgroepen
• zorg voor een evenredige verdeling
• Om 15.45 uur inloggen klassikale chat
• volgorde presenteren: 4, 1, 5, 2, 6, 3

Vragen? Aan het werk

Probleemtaak 7, Terugkoppeling: uitwerking laten zien en motiveer mondeling;

• Groep 1: VPK groep 1, 4 & 5 om 13.15 uur
  
• Groep 2: VPK groep, 2, 3 & 6 om 13.30uur

Presentatie eindvraag (5 min)

• Om 15.45 uur inloggen klassikale chat
  
• volgorde presenteren: 4, 1, 5, 2, 6, 3

.

Vooruitblik periode 3

Periode 3 nieuwe subgroepen

Elke subgroep maakt een planning. Deze planning lever je elke week in via Teams, in de map planning (Per subgroep een map).

Beantwoord daarom de volgende vragen en plaats deze bij de afspraken/planning van de subgroep:

•  Wat heb jij nodig om wekelijks een planning te maken?
  
•  Wat wil je leren?
  
•  Wie bepaald of onderwerpen klassikaal behandeld worden of niet?
  
•  Hoe gaan jullie er voor zorgen dat je je aan de planning gaat houden?
  

Hoe kijk je terug op deze les?