Ontdek je kwaliteiten voor een vervolgopleiding

Ontdek je kwaliteiten voor een vervolgopleiding

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun jij aangeven waar jouw kwaliteiten liggen en hoe je deze kunt inzetten bij het maken van een keuze voor een vervolgopleiding.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen. Dit geeft de leerlingen een doel om naar te werken.

Wat weet jij al over jouw kwaliteiten voor een vervolgopleiding?

Wat zijn kwaliteiten?

Kwaliteiten zijn vaardigheden die je goed beheerst en eigenschappen die bij jou passen.

Leg kort uit wat kwaliteiten zijn en vraag de leerlingen of ze kunnen voorbeelden geven van hun eigen kwaliteiten.

Welke kwaliteiten heb jij?

Maak de kwaliteitentest en ontdek welke kwaliteiten jij hebt.

Geef de leerlingen de opdracht om de kwaliteitentest te maken. Bespreek na de test welke kwaliteiten de leerlingen hebben.

Hoe zet je jouw kwaliteiten in?

Bedenk bij elke kwaliteit een voorbeeld van hoe je deze inzet in het dagelijks leven.

Laat de leerlingen voor elke kwaliteit die ze hebben bedacht, bedenken hoe ze deze inzetten in hun dagelijks leven.

Kwaliteiten en opleidingen

Bekijk in tweetallen welke kwaliteiten belangrijk zijn voor een opleiding die je leuk lijkt.

Laat de leerlingen in tweetallen samenwerken om te kijken welke kwaliteiten belangrijk zijn voor een opleiding. Bespreek daarna de uitkomsten klassikaal.

Welke opleiding past bij jou?

Maak een lijstje van opleidingen die passen bij jouw kwaliteiten en interesses.

Geef de leerlingen de opdracht om een lijstje te maken van opleidingen die passen bij hun kwaliteiten en interesses. Bespreek daarna klassikaal welke opleidingen de leerlingen hebben gekozen en waarom.

Wat heb je geleerd?

Schrijf op een post-it wat je hebt geleerd over je kwaliteiten en het kiezen van een opleiding.

Laat de leerlingen op een post-it schrijven wat ze hebben geleerd. Bespreek daarna klassikaal wat de leerlingen hebben opgeschreven.

Reflectie

Reflecteer op deze les en bedenk wat je nog wilt leren over jezelf en het kiezen van een opleiding.

Geef de leerlingen de opdracht om te reflecteren op de les. Wat hebben ze geleerd? Wat willen ze nog leren? Bespreek daarna klassikaal wat de leerlingen hebben bedacht.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.