Tradities en gewoontes. Iedereen dezelfde normen en waarden.
Pedagogische relatie
Ouders geven het goede voorbeeld, kinderen doen dit na.
Kindbeeld
Kind kan niet zelf nadenken, ouders bepalen.
Doel opvoeding
Nadoen, tradities en gewoontes overnemen.
Middel
Het goede voorbeeld geven.
Voorwaarde
Iedereen is het met elkaar eens.
Slide 8 - Slide
Pedagogische visie jaren '70
Inhoud opvoeding
Echtheid, eigen oordeel van de kinderen.
Pedagogische relatie
Gelijkwaardigheid tussen de kinderen en ouders.
Kindbeeld
Kind kan zelf nadenken, ouders schrijven niets voor.
Doel opvoeding
Zelf oordelen.
Middel
Niets voorschrijven, zelf laten oordelen.
Voorwaarde
Iedereen is gelijk.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Vanaf jaren '90
Democratisch
Kinderen mogen meepraten, argumenten uitwisselen
Ouder en kind zijn gelijkwaardig
Ouders nemen kinderen serieus (voorwaarde)
Kind moet leren omgaan met verschillen (doel)
Slide 11 - Slide
Huidige stand van zaken?!
Curling ouders?
Kun je als ouder je kind teveel beschermen?
Wat kan daar het gevolg van zijn?
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Culturele achtergrond
Groepscultuur (geloof, eer, tradities). Familie/groep is van elkaar afhankelijk. Opvoeden lijkt op het model uit de jaren '50.
Individualistische cultuur (zelfontwikkeling, eigen keuzes). Lijkt meer op het huidige model.
Slide 14 - Slide
Opdracht 1
Vorm een groepje
Bekijk de video 'laatste kans'
Welke pedagogische visie zie je terug in het handelen van Miquel?
Beschrijf alle zes de punten.
Slide 15 - Slide
www.2doc.nl
Slide 16 - Link
Pedagogische visie 'Laatste kans'
Inhoud opvoeding
Pedagogische relatie
Gelijkwaardigheid? Afstand?
Kindbeeld
Kan kind zelf nadenken? Mag het zelf bepalen?
Doel opvoeding
Wat is het doel?
Middel
Hoe doet Miquel dit?
Voorwaarde
Wat is daar voor nodig?
Slide 17 - Slide
Opdracht 2
Stel je voor..... jij werkt op een groep met jongeren met gedragsproblemen. Je moet samen met je collega's een pedagogische visie opstellen. Hoe zou deze eruit zien? En waarom?
Zoek drie instellingen op. Bekijk hun pedagogische visie: wat vinden jullie hiervan? Waar sta je achter? Waar sta je niet achter? En waarom?
Maak een poster waarin jullie de pedagogische visie presenteren aan de hand van de zes genoemde punten.