les 7 6.2 optellen en aftrekken met negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Zit je startklaar?

• Zit je op je plek?
  
• Jas is uit
• Telefoon in 't Zakkie, in je tas
• Boek deel 2 en pen op tafel

Welkom Zb1a

Zit ik startklaar?:

• Zit ik op mijn plek?
  
• Telefoon uit en in je zakkie in je tas?
• Wiskundeboek en huiswerkplanner op tafel?
  
• Ben ik stil om te starten met de les?

Startklaar 

Wat zijn de schoolregels?…

• Respect: Ik heb respect voor mijn docent en klasgenoten.
  
• Ik luister goed tijdens de les.
  
• Als de docent praat of uitleg geeft ben ik stil.
  
• Ik steek mijn vinger op als ik een vraag wil stellen. Ik roep niet door de klas, ook niet om op anderen te reageren. Ik bemoei me met mezelf. 
• Natuurlijk zit ik op mijn eigen plek en gebruik ik alleen mijn eigen spullen

Aanspreekbaar blijven

Niet over de streep

Periode 3

Hoofdstuk 6: Rekenen met negatieve getallen

Hoofdstuk 7: formules

Wat is de planning van vandaag

Hoofdstuk 6.2 Optellen en aftrekken

• Theorie: optellen en aftrekken met negatieve getallen
• Getallenrace spel (als er tijd over is)

Even herhalen!

Gebruik je voor wiskunde :)

Dus alleen wiskunde woorden en tekens

Wisbordjes

Terugblik-opdracht

Aan het eind van de les...

.... Kan je bij een negatief getal iets optellen

.... Kan je van een negatief getal iets aftrekken

Leerdoelen

Lezen bladzijde 20

Lees de tekst. Daarna wil ik van iedereen horen wat we gelezen hebben. 

Hoe werkt de getallenlijn?

+ groter

Lezen bladzijde 21

Lees de tekst. Daarna wil ik van iedereen horen wat we gelezen hebben. 

Hoe werkt de getallenlijn?

+ groter

- kleiner

Oefenen

blz 21

Oefenen

blz 21

Oefenen

blz 21

Maken bladzijde 22

Wat: bladzijde 21

Moeilijk? Lees het gele theorieblok op blz 20 & 21

Eerder klaar? dan ook bladzijde 22

Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte. 

stoplicht oranje = fluisterend overleg 

stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken

Maken bladzijde 22

Wat: bladzijde 22

Moeilijk? Lees het gele theorieblok op blz 20 & 21

Eerder klaar? laat je boek controleren en ga Smartrekenen

Hoe:
stoplicht op rood = zelfstandig en in stilte. 

stoplicht oranje = fluisterend overleg 

stoplicht groen = opgave klassikaal bespreken

Aan de slag  blz. 21 en 22

Aan de slag  blz.  22

Aan de slag  blz.  22

Aan het eind van de les...

.... Kan je bij een negatief getal iets optellen

.... Kan je van een negatief getal iets aftrekken

Leerdoelen

Huiswerk vrijdag 9 februari lesuur 3

Meenemen: wiskundeboek deel 2 + pen + rekenmachine

Maken Hoofdstuk 6.2 bladzijde 22 alle opgaves

Lezen gele theorieblok blz 24

Spelregels

Romayssa & Yasmina

Hasan & Berat

Sarah & Lina

Maria & Yerald

Rabia & Esila & Meryem

Saijda * Shanaya

Ayat en Mateusz

Ayoub & Tharen

Emir & Joan

Azra en Barabara

Mevrouw Matthijsse

6.2  Getallenrace

Vooruit en Achteruit

2 + 5 =

-2 + 8 =

6 - 1 =

2 - 5 = 

-1 - 4 = 

0 - 6 = 

-2 + 2 =

1. -4
2. 0
3. 1
4. 4

2 - 7 =

1. -9
2. -5
3. 5
4. 9

-3 - 9 =

1. -12
2. -6
3. 6
4. 12

Controlevragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Schoon inleveren

Wisbordjes

Einde van de les

Wat is de planning van vandaag

Hoofdstuk 6.2 Optellen en aftrekken

• Theorie: optellen en aftrekken met negatieve getallen
• Getallenrace spel (als er tijd over is)

Even herhalen!