Automatische stabilisatoren en conjunctuurbeleid

• economie
• Voortgezet speciaal onderwijs

Weektaak 11 mei

Na deze lessen weet je alles wat je moet weten over de AUTOMATISCHE STABILISATOREN en CONJUNCTUURBELEID 

Wat ga je doen?

* Instructievideo bekijken

*Je kennis met mij delen door vragen te beantwoorden

Instructievideo

Zo meteen ga je een instructievideo bekijken. 

Op de volgende slide staan enkele vragen. 

Deze neem je eerst over.

Tijdens het kijken van de instructievideo schrijf je het antwoord op deze vragen in je schrift.

Vervolgens deel je je antwoorden met mij door de vragen in lessonup te maken (vergeet niet op bewaren te drukken)

Vragen bij de video

1. Beschrijf wat er volgens Adam Smith gebeurt als het slecht gaat met de economie (de vraaglijn verschuift naar links)

2. Wat is anti-cyclisch begrotingsbeleid?

3. Beschrijf de 2 manieren waarop de overheid volgens Keynes kan zorgen dat we uit een laagconjunctuur komen (STAR uitwerken)

4. Beschrijf wat de ECB in een hoogconjunctuur zal doen om de conjunctuur te stabiliseren (STAR uitwerken)

5. Beschrijf de werking van de automatische stabilisatoren in een laag conjunctuur (STAR uitwerken)

1. Beschrijf wat er volgens Adam Smith gebeurt als het slecht gaat met de economie (de vraaglijn verschuift naar links)

2. Wat is anti-cyclisch begrotingsbeleid?

3. Beschrijf de 2 manieren waarop de overheid volgens Keynes kan zorgen dat we uit een laagconjunctuur komen (STAR uitwerken)

4. Beschrijf wat de ECB in een hoogconjunctuur zal doen om de conjunctuur te stabiliseren (STAR uitwerken)

5. Beschrijf de werking van de automatische stabilisatoren in een laag conjunctuur (STAR uitwerken)

Planning

* Volgende les uitwerken leerdoelen 20-25 (zelf)

* Maken 4.19 - 4.23 van de lesbrief

Laatse les van de week samen in Teams