3.7 Berekeningen In de ruimte

Welkom
Paragraaf 3.7 Berekeningen in de ruimte

Leg bladzijde 153 voor je open!
1 / 45
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

This lesson contains 45 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom
Paragraaf 3.7 Berekeningen in de ruimte

Leg bladzijde 153 voor je open!

Slide 1 - Slide

Wat heb je gisteren gegeten?

Slide 2 - Open question

Voorkennis
Wat weet je al?

Slide 3 - Slide

Wat is geen koershoek?
A
west
B
18 graden
C
360 gradeb
D
90 graden

Slide 4 - Quiz


Wat is niet waar?

A
Een koershoek meet je vanuit het Zuiden.
B
Een koershoek is in graden.
C
Bij het vertrekpunt teken je de Noordpijl.
D
Koers is bijvoorbeeld Zuiden.

Slide 5 - Quiz

Wat is niet waar?
A
Je moet altijd een boogje in de hoek tekenen.
B
De noordpijl moet bij het vertrekpunt.
C
Een koershoek is in graden.
D
Wiskunde is niet leuk.

Slide 6 - Quiz

Hoe bepaal je de plaats van een boot?
A
Het snijpunt van de 2 koershoeken.
B
Meten met de kompasroos.
C
Berekenen.
D
Door goed te kijken.

Slide 7 - Quiz


Wat is niet waar?
A
De hoogte kun je niet aangeven op een kaart.
B
Bij plaatsbepaling begin je met de koershoek.
C
De juiste volgorde is (afstand, koershoek, hoogte)
D
De juiste volgorde is (koershoek, afstand, hoogte)

Slide 8 - Quiz

Wat is juist?
A
(voren, omhoog, rechts)
B
(voren, rechts, omhoog)
C
(omhoog, rechts, voren)
D
(rechts, omhoog, voren)

Slide 9 - Quiz

Wat moest je ook al weer onthouden?
A
ROVO
B
OVRO
C
VORO
D
ROVO

Slide 10 - Quiz

Wat is niet waar?
Bij coördinaten...
A
gebruik je hoofdletters
B
zet je een komma tussen de getallen
C
zet je haakjes om de getallen
D
maakt de volgorde van de getallen niet uit

Slide 11 - Quiz

(200 km, 30 graden,400m)
Wat gebruik je het eerst om de plaats te bepalen.
A
200 km
B
30 graden
C
400 m
D
maakt niet uit

Slide 12 - Quiz

(200 km, 30 graden,400m)
Welk gegeven kun je niet tekenen?
A
200 km
B
30 graden
C
400 m
D
allemaal wel

Slide 13 - Quiz

Zet in de tabel de zijden die overeenkomstig zijn onder elkaar.
ABC
CDE
AB
BC
AC
CE
CD
DE

Slide 14 - Drag question

Rechthoekige driehoek
Gelijkzijdige driehoek
Gelijkbenige driehoek

Slide 15 - Drag question

Koppel het juiste aantal graden aan de hoeken
100 graden
20
graden
160
graden
80
graden

Slide 16 - Drag question

Lesdoelen
  • Je leert de lichaamsdiagonaal met de uitgebreide stelling van Pythagoras uit te rekenen. 
  • Je leert coördinaten te noteren in de ruimte. 

Slide 17 - Slide

Hoeveel lesdoelen zijn er in deze les?
A
3
B
4
C
5
D
Geen van allen

Slide 18 - Quiz

Uitleg theorie
Belangrijk! Leren met YouTube

  • Kijk naar de filmpjes van Math with Menno op YouTube voor uitleg.
  • Math with Menno legt moeilijke wiskundige concepten op een eenvoudige manier uit.
  • Wat moet je doen na het kijken van een filmpje?
  • Oefenen, oefenen, oefenen: Het is heel belangrijk dat je na het kijken van de filmpjes zelf aan de slag gaan met oefenopgaven.
  • Stel vragen: Als er iets niet duidelijk is, vraag dan hulp van je leraar of klasgenoten.
  • De filmpjes zijn een startpunt: Gebruik de filmpjes om te beginnen met leren, maar vertrouw niet alleen op de filmpjes. Het echte begrijpen komt van het zelf doen van de opgaven.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Wat heb je geleerd van dit filmpje?

Slide 22 - Open question

Coordinaten in de ruimte
x -as
y-as
z-as
(x, y, z)
Let op de haakjes om de coordinaten!

Slide 23 - Slide

Coordinaten in de ruimte
Driedimensionaal assenstelsel.
Er is nu ook een z-as.

F (5 ; 3 ; 4)

  • Welke coordinaten heeft Q?
  • En O?
  • Bij een hoogtekaart gebruik je ook 3 dimensies.

Slide 24 - Slide

Plaats in de ruimte met 3 coordinaten aangeven
Onthoud: VRO  en begin altijd in de Oorsprong!
  1.  1e coordinaat aantal stappen naar voren
  2.  2e coordinaat aantal stappen naar rechts
  3.  3e coordinaat aantal stappen omhoog

Slide 25 - Slide

Schrift
Neem het voorbeeld over in je schrift.
Het voorbeeld staat bij de volgende dia (deze neem je over).
Nadat je deze overgenomen hebt maak je hiervan een foto en zorg je dat deze hier wordt geüpload. 
(deze dia komt na het voorbeeld).

Slide 26 - Slide


Neem het voorbeeld over in je schrift.
Foto hier uploaden.

Slide 27 - Open question

Je kan het!
Enkele oefeningen...

Slide 28 - Slide

Loodlijn
Evenwijdige lijn

Slide 29 - Drag question

Bereken de lengte van AF?

Slide 30 - Open question

Teken de doorsnede op
ware grootte

Slide 31 - Open question

Bereken de lengte CE

Slide 32 - Open question

Bereken lichaamsdiagonaal CE.
Rond af op 2 decimalen.

Slide 33 - Open question

Bereken het
lichaamsdiagonaal

Slide 34 - Open question

Bereken het lichaamsdiagonaal (BH). Je mag afronden op 1 decimaal

Slide 35 - Open question

Huiswerk


Maak in deze les:

Opgave 72 t/m opgave 88

Bladzijde 153.


Ben je klaar?

Ga dan werken aan de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!


Succes!


Slide 36 - Slide

Nakijken
Je gaat eerst het huiswerk van de deze (of vorige) les nakijken. 
1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 
2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 
3. Verbeter je antwoorden.

Slide 37 - Slide

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 38 - Open question

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 39 - Open question

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 40 - Open question

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 41 - Open question

Lesafsluiting
  • Met de volgende opgave kun je laten zien dat wat je geleerd hebt vandaag ook kunt!

  • Klaar voor de quiz? 

Slide 42 - Slide

Loodlijn
Evenwijdige lijn

Slide 43 - Drag question

Bereken het lichaamsdiagonaal (BH). Je mag afronden op 1 decimaal

Slide 44 - Open question

Tot ziens iedereen

Slide 45 - Slide