Nederlands trede 13, Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Nederlands trede 13, Fictie

Welkom!

Lieve leerlingen,

Welkom in de online les Nederlands! Vandaag gaan we aan de slag met fictie. In deze digitale les vind je uitleg en oefeningen bij filmfragmenten.

Ben je klaar? Dan kun je verder oefenen in de portal. Heel veel succes! 

 

Groetjes, 

Mevrouw Sloterdijk 

Wat is een voorbeeld van een chronologische volgorde?

1. naar school fietsen, ontbijten, opstaan
2. opstaan, ontbijten, naar school fietsen
3. ontbijten, opstaan, naar school fietsen
4. geen van deze drie

Chronologie

Chronologie is een belangrijk begrip bij boeken en films. De schrijver kan hiermee spelen. 

Als een schrijver het verhaal in volgorde van tijd vertelt, noemen we dat een chronologische volgorde. Dan begint hij bij het begin en eindigt bij het eind.

Chronologie

Als een schrijver kan ook de gebeurtenissen door elkaar husselen en bijvoorbeeld beginnen met het einde of midden in de gebeurtenissen. 

Dat noemen we een niet-chronologische volgorde.

Oefening

In het volgende scherm zie je een korte film. 

Bekijk de film en beantwoord daarna de vragen.

https:

Vertel wat je opvalt aan de film.

Is de film verteld in chronologische volgorde?

1. Ja
2. Nee

Vertel het verhaal na in chronologische volgorde.

Goed bezig!

Neem een korte pauze, zet een kopje thee, eet een appel of loop een rondje door het huis.

We gaan zo verder met 'personages'.

Hoe weet je wat een personage
denkt of voelt?

Personages

Wat iemand denkt, voelt of doet is heel belangrijk voor het verhaal. Een personage kan boos zijn, wraakzuchtig, verliefd, blij of opgelucht.

Deze dingen staan vaak niet letterlijk in de tekst, maar moet je er zelf uithalen.

Personages

Kijk eens naar deze foto van Pep. Hoe voelt hij zich hier? 

Het staat nergens, maar je kunt zien dat hij blij en opgelucht is.

Personages

Hoe zit dat dan in boeken?

 'Omars hart klopte in zijn keel, zo zenuwachtig was hij.'

'Ik ben helemaal klaar met jullie!", schreeuwde Evie.'

Dit zijn voorbeelden uit boeken, waarbij het heel duidelijk wordt hoe iemand zich voelt.

Personages

Of de personen en gebeurtenissen herkenbaar voor jou zijn, bepalen voor een groot deel hoe realistisch (en hoe leuk!) je een verhaal vindt. 

Vragen die je jezelf kunt stellen: 

Is de hoofdpersoon iemand die jij zou kunnen kennen? 

Of kan hij zelfs niet bestaan? 

En heb jij de gebeurtenissen weleens zelf meegemaakt? 

Oefening

In het volgende scherm zie je een korte film.  

 

Bekijk de film en beantwoord daarna de vragen.

https:

Hoe realistische zijn de gebeurtenissen?

Wat kun je vertellen over hoe hoofdpersoon Hannah zich voelt en wat ze denkt?

Hoe realistisch is hoofdpersoon Hannah?

Goed gedaan!

Dat was voor deze week de uitleg en de eerste opdrachten.

Je kunt nu verder aan deze werkdoelen in de portal om extra te oefenen.  

Ga daarvoor naar trede 13: Dat spreek boekdelen. Maak daarvan: 

- Terug naar de basis

 - Inleven

 - Jouw mening telt

Heel veel succes! Heb je nog vragen? Stuur mij een chatbericht in Hangout. 

Groetjes!