GWP 4.1 en 4.2 - opkomst steden en burgerij

Steden en Staten
Opkomst van handel en ambacht, opnieuw ontstaan van de landbouwstedelijke samenleving

Opkomst van de stedelijke burgerij en toenemende zelfstandigheid van steden
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Steden en Staten
Opkomst van handel en ambacht, opnieuw ontstaan van de landbouwstedelijke samenleving

Opkomst van de stedelijke burgerij en toenemende zelfstandigheid van steden

Slide 1 - Slide

Wat heb je ter voorbereiding op deze les gedaan?
timer
0:30

Slide 2 - Open question

Noteer de eerste drie historische perioden (gescheiden door een spatie, begin met de eerste)

Slide 3 - Open question

De Middeleeuwen duren van ... tot ... (noteer alleen de jaartallen, gescheiden door een spatie)

Slide 4 - Open question

De tijd van Steden en Staten duurt van ... tot ... (noteer alleen de jaartallen, gescheiden door een spatie)

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Leg uit dat handel en nijverheid elkaar stimuleren (dat ze elkaar versterken). Doe dit door uit te leggen dat nijverheid de handel versterkt en daarna uit te leggen hoe de handel de nijverheid versterkt.
timer
1:00

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

Leg uit dat het ontstaan van handel leidt tot de herinvoering van geld (-> leg uit waarom geld belangrijk / handig is als je wilt handelen)
timer
1:00

Slide 13 - Open question

Bekijk de afbeelding. Leg met bronelementen uit of deze afbeelding representatief is voor steden in Europa in de 15e eeuw.
timer
2:00

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Noem een politiek gevolg van het feit dat landheren stadsrechten verleenden.
timer
1:00

Slide 19 - Open question

Noem een economisch gevolg van het feit dat landheren stadsrechten verleenden.
timer
1:00

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Gilderegels
Lees onderstaande tekst. Bedenk een voor- en nadeel van deze regels. In de volgende opdracht noteer je dit in steekwoorden.

'Uit het reglement van het gilde van de lakenververs in Mehcelen (1331).
- Elke verver zal zijn verf maken met vers water. Wie verft met iets anders moet voor elke kuip 40 schellingen betalen.
- Niemand mag hetgeen rood geverfd in koken water, ergens anders in steken dan zuiver water.
- Een burger die een stuk laken heeft laten verven, dat niet binnen Mechelen gemaakt is, moet dat stuk laken afgeven met 6 deniers per el.
- Een verver mag geen laken maken.'
timer
2:00

Slide 23 - Slide

Noteer in steekwoorden een voor- en nadeel van de regels op de vorige slide.
timer
1:00

Slide 24 - Open question

Leg uit waarom de afbeelding bij het kenmerkend aspect past. 'Op de afbeelding zie ik ..., dat past bij ..., want ...
timer
1:30

Slide 25 - Open question

Sleep de zinnen naar het goede tijdvak.
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Monniken en Ridders
Ontstaan van christendom
Het hofstelsel
Kloosters in Noordwest Europa
Handel drijven
Gladiatorenspelen
Romanisering
Ontstaan Islam

Slide 26 - Drag question

Vul het schema op de juiste manier in.
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over 
burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat
A
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse
cultuur zich in Europa verspreidde
B
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste
monotheïstische godsdiensten
C
De verspreiding van het christendom in geheel Europa
D
Het begin van de Europese overzeese expansie
E
Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
F
Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur
G
De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane samenleving
H
Het begin van staatsvorming en centralisatie
I
De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-
Europa tot gevolg had;
J
Het ontstaan en de verspreiding van de islam;
K
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
L
het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen
M
Monniken en Ridders
Steden en Staten
1000-1500
1500-1600
Oudheid
Middeleeuwen
Middeleeuwen
Vroegmoderne tijd

Slide 27 - Drag question

Volgende week gaan we aan de slag met de rest van hfdst 4. Wat ga jij doen om de LessonUp goed te kunnen maken (en jezelf dus goed voor te bereiden op de toets aan het einde van het jaar)?
timer
1:00

Slide 28 - Open question