Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
§2.3
Spanning tussen
natuur en inrichting
Slide 14 - Slide
Bekijk de openingsfoto van paragraaf 2.3 en lees de inleiding (Wildsafari in de Pantanal).
Bekijk het filmpje over ecotoerisme in de Pantanal en bekijk W13.
Slide 15 - Slide
Hoe groot is dit moerasgebied als je het vergelijkt met de grootte van Portugal?
1a
Slide 16 - Open question
Gebruik de atlaskaart Zuid-Amerika - Natuurkundig.
Verklaar de aanwezigheid van dit wetland.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
1b
Slide 17 - Open question
Lees Landbouw en mijnbouw en bekijk figuur 2.16.
Slide 18 - Slide
Figuur 2.16: Sojaoogst in Mato Grosso.
W15: Fasen in de ontsluiting van Brazilië.
Slide 19 - Slide
Zet de letters A t/m D uit de legenda van W15 bij de eeuw
wanneer het desbetreffende gebied ontgonnen werd.
2a
16e eeuw
17e eeuw
18e eeuw
19e eeuw
A
B
C
D
Slide 20 - Drag question
Zet de cijfers 1, 2 en 3 uit W15 bij de juiste omschrijving.
2b
De ontsluiting en ontginning van dit deel van Brazilië hangt samen met de winning van delfstoffen.
De ontsluiting en de ontginning van dit deel van Brazilië hangt samen met de verbouw van suikerriet.
De ontsluiting en de ontginning van dit deel van Brazilië hangt samen met de uitbreiding van de koffiecultuur.
1
2
3
Slide 21 - Drag question
Waarom heeft gebied 4 vooral pas in de laatste decennia met sterke ontginning te maken?
2c
Slide 22 - Open question
Lees Eigendomsrechten en bekijk W16: Op het platteland in Brazilië.
Slide 23 - Slide
Welk begrip wordt afgebeeld in de cartoon van W16?
3a
Slide 24 - Open question
Waarom zijn de handen op de cartoon zo groot afgebeeld?
Geef daarbij aan van wie die handen zijn.
3b
Slide 25 - Open question
Waaruit kun je afleiden dat de cartoon geen betrekking heeft op het oorspronkelijke natuurlandschap?
3c
Slide 26 - Open question
De personen op de tekening zijn relatief klein afgebeeld.
Wat betekent het graaien voor deze klein afgebeelde personen?
3d
Slide 27 - Open question
Lees De kuststrook en bekijk figuur 2.17 en W17.
Slide 28 - Slide
W17: Spoorlijn.
Figuur 2.17: Sojaproductie, suikerrietgebieden en koffieteelt.
Slide 29 - Slide
Welke steden liggen bij de letters A en B in W17?
4a
Slide 30 - Open question
Noteer twee verschillen tussen de ligging van de beide steden.
4b
Slide 31 - Open question
Met welk exportgewas is de ontwikkeling van deze regio vooral begonnen?
4c
Slide 32 - Open question
Waarom zijn de steden A en B min of meer gelijktijdig en in samenhang met elkaar gegroeid?
4d
Slide 33 - Open question
Lees Stuwdammen en waterkrachtcentrales en Duurzame energie? en bekijk figuur 2.18 t/m 2.20. Bekijk het filmpje over de Itaipudam.
Slide 34 - Slide
Figuur 2.18: Elektriciteitsopwekking in Brazilië naar brandstoftype, 2002 - 2012.
Slide 35 - Slide
Figuur 2.19: Stuwdam en waterkrachtcentrale bij Itaipu.
Figuur 2.20: Protesten van de inheemse bevolking tegen de bouw van vier dammen in een van de rivieren in het Amazonewoud.
Slide 36 - Slide
Noteer drie redenen voor de Braziliaanse overheid om gebruik te gaan maken van waterkracht bij de opwekking van energie.
5a
Slide 37 - Open question
Aan welke voorwaarden moet een gebied voldoen om er een dam te kunnen bouwen?
5b
Slide 38 - Open question
Lees vaardigheid 22 Verschijnselen of gebieden bekijken vanuit verschillende dimensies uit het overzicht Vaardigheden en werkwijzen.
Slide 39 - Slide
Geef vanuit de politieke dimensie, de fysische dimensie en de sociaal-culturele dimensie aan tegen welke problemen men aanliep bij de bouw.
5c
Slide 40 - Open question
Een aantal waterkrachtcentrales staat gepland of is al gebouwd in het noordoosten van Brazilië.
Noteer twee nadelen van deze locatie, waarvan een vanuit de dimensie natuur.
5d
Slide 41 - Open question
Lees Biobrandstof en Nadelen. Bestudeer figuur 2.21 en 2.22.
Slide 42 - Slide
Figuur 2.21: Handmatige oogst van suikerriet.
Figuur 2.22: Herkomst biobrandstoffen wereldwijd, 2006 - 2018.
Slide 43 - Slide
Wat zijn biobrandstoffen?
6a
Slide 44 - Open question
Welke atlaskaart laat het belang zien van bio-ethanol voor het autoverkeer in Brazilië?
(Tip: Gebruik de online Grote Bosatlas)
6b
Slide 45 - Open question
Leg uit waarom de publieke ruimtes in gated community’s beperkt zijn.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
6c
Slide 46 - Open question
Beschrijf welke natuurlandschappen hiervoor werden ontgonnen en illustreer je antwoord met een kaart uit de atlas.
6d
Slide 47 - Open question
Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!