Plannen 3 de weekplanning

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Plannen

Leerdoelen

Aan het einde van deze les...

• Kan je meerdere mogelijkheden om een weekplanning te noteren opnoemen.
  
• Weet je wat een handige volgorde is om een weekplanning in te vullen.
  
• Weet je waarom een weekplanning maken handig is.

Instructie

Wanneer je een planning wil maken zijn twee dingen belangrijk: allereerst weten wat je wil of moet doen, en vervolgens bepalen wat je daadwerkelijk gaat doen en in welke volgorde.

Een weekplanning maken is lastig. Naast allerlei taken voor school hebben leerlingen ook andere dingen, zoals sport, hobby's en hun vrienden waar ze tijd aan willen besteden. Door een stappenplan te volgen leren de leerlingen hoe ze een weekplanning kunnen maken waarin ze al die verschillende activiteiten mee kunnen nemen. Inschatten hoe lang een taak duurt is iets wat je kan leren. Mocht een planning dus een keer uitlopen is dat niet erg.

De check

Hoeveel overzicht heb je nu over wat je de komende 

week allemaal moet doen? 

1. Geen, ik zie het wel.
2. Een beetje, ik weet de belangrijkste dingen.
3. Best veel, ik weet ongeveer wat ik ga doen.
4. Heel veel, ik weet precies wat ik ga doen!

Ik weet wat ik als eerste wil inplannen

wanneer ik een weekplanning maak.

1. Eens
2. Oneens

druk, druk, druk

Als je veel te doen hebt, kan het voelen

alsof je de hele tijd iets vergeet. Dat

gevoel zorgt ervoor dat je je minder

goed kunt concentreren. Een weekplanning geeft overzicht en kan hierbij helpen.

Het ervaren

Overzicht maken

Een weekplanning maken kan best voelen als veel werk. Vooral als je niet weet waar je moet beginnen. Door vier stappen te volgen kun je dit

slim aanpakken.

We leven in een wereld met enorm veel mogelijkheden. Wanneer we niet bewust kiezen tussen al die mogelijkheden, kunnen we erdoor overspoeld raken. Doelen stellen zorgt voor focus binnen alle mogelijkheden waardoor je betere keuzes kunt maken. Daarnaast denk je bij het stellen van een doel na over wat je echt wilt, waardoor je bij tegenslag langer door zult zetten. Tot blijkt uit onderzoek van de psycholoog Jordan Peterson dat studenten meer voldoening ervaren bij het kleine successen als ze zich een duidelijk doel hebben gesteld

Wat heb je nodig?

1. Je prioriteitenplanning en/of je to-do lijstje.

2. Een agenda die voor jou goed

werkt.

Verschillende agenda's

Er zijn veel manieren om je weekplanning te noteren. Denk maar aan een agenda, een whiteboard op je kamer of een app die je helpt om je weekplanning te noteren. 

Moleskine agenda

Mascha planner

Bullet Journal

Whiteboard op je kamer

Plenda

Tips offline agenda

App op je telefoon

Todoist

Google Calendar

Evernote

Tips online agenda

Op de volgende slide staat een

voorbeeld van een weekplanning in

Google calendar.  

Voorbeeld

Welke agenda wil jij uitproberen?

Waarom?

Tijd voor actie! Door vier stappen

te maken kan jij jouw weekplanning

slim invullen. Pak je agenda en

takenlijst erbij dan gaan we

aan de slag.

Aan de slag

Laat de leerlingen nu hun eigen weekplanning maken.

De takenlijst kan ook een prioriteitenplanning zijn. Deze helpt ondersteunend bij de stappen.

Extra informatie

10 minuten moet genoeg zijn, stel dat ze iets langer nodig hebben, pas dan hierop uw les aan.

Plan eerst alle afspraken in die al vast

staan. Denk aan sporten, je

lesrooster, eten en slapen.

Stap 1 vaste afspraken 

Laat de leerlingen hun vaste afspraken inplannen.

Plan eerst alle afspraken in die al vast

staan. Denk aan sporten, je

lesrooster, eten en slapen.

Stap 2 belangrijk & nu

Laat de leerlingen hun to-do's van kwadrant 1 van de prioriteitenplanning invullen.

Zoek ruimte voor de to-do's die je

belangrijk vindt, maar niet per se

nu hoeven. Zo blijf je goed voor jezelf

zorgen!

Stap 3 zoek ruimte

Laat de leerlingen hun to-do's uit kwadrant 2 van hun prioriteitenplanning inplannen.

Wat overblijft zijn to-do's die niet erg

zijn om deze week niet te doen, want

je vindt ze niet belangrijk of dringend.

Plan de to-do's in wanneer jij denkt dat

je zin hebt om deze to-do's te doen.

Stap 4 laatste dingen

Laat de leerlingen hun to-do's uit kwadrant 3 en 4 van hun prioriteitenplanning inplannen die ze deze week willen doen.

Maak een foto van jouw weekplanning

 en deel de foto.

Hoeveel overzicht heb je nu over wat je de komende 

week allemaal moet doen? 

1. Geen, ik zie het wel.
2. Een beetje, ik weet de belangrijkste dingen.
3. Best veel, ik weet ongeveer wat ik ga doen.
4. Heel veel, ik weet precies wat ik ga doen!

Aan het einde van deze les...

Kan je meerdere mogelijkheden om een weekplanning te noteren opnoemen.

Weet je wat een handige volgorde is om een weekplanning in te vullen.

Weet je waarom een weekplanning maken handig is.

Gelukt?

1. ja!
2. bijna allemaal
3. nee :(

Ik vond deze les....

😒🙁😐🙂😃

Na deze les...

ben ik helemaal op de hoogte

ga ik de informatie nog een keer bekijken

heb ik nog een vraagje... >>

Wat is je vraag?