Pedagogische studiedag 11 oktober 2024

Edulab
        Pedagogische studiedag 
11 oktober 2024
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Edulab
        Pedagogische studiedag 
11 oktober 2024

Slide 1 - Slide

Inhoudstafel
  1. Introductie
  2. Gezagsfactoren herkennen
  3.  Achtergrondtheorie + reflectievragen
  4. Intervisie in groepen
  5. Wrap-up

Slide 2 - Slide

Zo niet...
En ook zo niet...

Slide 3 - Slide

Gezagsfactoren herkennen
  • Vraagstelling: welke aspecten zorgen voor 'natuurlijk' gezag?
  • Vraagstelling 2: wat werkt niet?
  • Wie: (oud)-leerlingen

Slide 4 - Slide

Wat zorgt voor
'natuurlijk' gezag?

Slide 5 - Mind map

Lijst met gezagsfactoren
  • Welke 3 vormden de top-3?
  • Overleg met buur.
Orde en structuur
Betrokkenheid en interactie met de leerlingen
Empathie
Wederzijds respect
Striktheid: streng maar rechtvaardig
Consistentie en duidelijkheid
Lichaamstaal: rust uitstralen
Humor
Goede voorbereiding: kennis van zaken
Balans tussen theorie en praktijk
Enthousiasme en passie
Zelfvertrouwen
Stemgebruik
Fysieke uitstraling: passende kledij

Slide 6 - Slide

Welke 3 gezagsfactoren
vormden de top-3?
A
Wederzijds respect, empathie en humor
B
Orde en structuur, consistentie en empathie
C
Enthousiasme, stemgebruik en lichaamstaal
D
Zelfvertrouwen, striktheid en voorbereiding

Slide 7 - Quiz

Lijst met gezagsfactoren
  • De volledige lijst geordend
  • Verwacht of niet?
Zelfvertrouwen 
Striktheid: streng maar rechtvaardig
Goede voorbereiding: kennis van zaken
Stemgebruik
Wederzijds respect
Consistentie en duidelijkheid
Enthousiasme en passie
Empathie
Lichaamstaal: rust uitstralen
Betrokkenheid en interactie met de leerlingen
Humor
Orde en structuur
Balans tussen theorie en praktijk
Fysieke uitstraling: passende kledij

Slide 8 - Slide

Factoren die leiden tot weinig gezag
  • Welke 3 vormen de top-3?
  • Overleg met buur.
Chaotisch lesgeven
Geen sancties geven
Té veel of té weinig regels
Onvermogen om kalm te blijven
Gebrek aan interactie en betrokkenheid
Inconsistentie
Gebrek aan zelfvertrouwen
Gebrek aan voorbereiding
Onrechtvaardigheid
Gebrek aan wederzijds respect
Gebrek aan enthousiasme
Lichaamstaal: weinig oogcontact
Te stil spreken

Slide 9 - Slide

Welke 3 factoren vormden
de top-3?
A
Chaotisch lesgeven, weinig voorbereiding en onrechtvaardigheid
B
Geen sancties, geen zelfvertrouwen en inconsistentie
C
Weinig oogcontact, enthousiasme en respect
D
Té veel regels, geen interactie en zenuwachtig

Slide 10 - Quiz

Factoren die leiden tot weinig gezag
  • Welke 3 vormen de top-3?
  • Overleg met buur.
Geen sancties geven
Gebrek aan zelfvertrouwen
Inconsistentie
Chaotisch lesgeven
Te stil spreken
Gebrek aan voorbereiding
Onrechtvaardigheid
Gebrek aan wederzijds respect
Té veel of té weinig regels
Gebrek aan interactie en betrokkenheid
Gebrek aan enthousiasme
Onvermogen om kalm te blijven
Lichaamstaal: weinig oogcontact

Slide 11 - Slide

Reflectievraag 1

Slide 12 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 13 - Open question

Reflectievraag 2

Slide 14 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 15 - Open question

Reflectievraag 3

Slide 16 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 17 - Open question

Reflectievraag 4

Slide 18 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 19 - Open question

Reflectievraag 5

Slide 20 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 21 - Open question

Reflectievraag 6

Slide 22 - Slide

Vat je gesprek samen in 3 à 5 kernwoorden

Slide 23 - Open question

Wrap-up
Noteer 3 zaken die je zal meenemen uit deze sessie.

Slide 24 - Slide