2.2 Een leven lang leren

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Thema Jongeren

Herhaling

In paragraaf 2.1 heb je de begrippen cultuur, socialisatie en identiteit geleerd. Beantwoord de volgende vragen over deze begrippen.

Welk begrip komt niet voor in de definitie van cultuur?

1. Gewoonten
2. Normen
3. Eten
4. Waarden

Wat is GEEN kenmerk van de Nederlandse cultuur?

1. Schaatsen op natuurijs
2. Vrij je mening mogen geven
3. Niet met schoenen in huis lopen
4. Het homohuwelijk

Wat is een goed voorbeeld van een aangeleerde eigenschap?

1. verlegen zijn
2. snel kwaad worden
3. technisch inzicht
4. Ouderen met u aanspreken

waar of niet waar?
Je cultuur wordt ook gevormd door de maatschappij waarin je opgroeid.

1. Waar
2. Niet waar

"Het bewust of onbewust aanleren van normen, waarden en gewoonten die bij jouw groep of samenleving horen" heet:

1. Identiteit
2. Socialisatie
3. Cultuur
4. Nurture

Seksuele voorkeur

voetbaltalent

een muziekinstrument bespelen

Nature

Nurture

Eten

Eten met de hand

Aangeboren of aangeleerd? Een timmerman slaat op zijn duim en schreeuwt van de pij

1. Aangeboren
2. Aangeleerd

Aangeboren of aangeleerd? Susan stottert

1. Aangeboren
2. Aangeleerd

Socialisatie

Dit vindt plaats door:

1. Informatie/aanwijzingen
2. Imitatie
3. Experimenteren
4. Ervaringen

Socialisatie gebeurt op vier manieren. Wat hoort er niet bij?

1. Internalisatie
2. Aanwijzingen
3. Ervaringen
4. Experimenteren

Imitatie

Informatie

Je ouders vertellen dat je niet mag vloeken

Online tutorial volgen over het verwisselen van een lekke band

Je gaat uiteten met je ouders. Deze keer neem je een Roti in plaats van je standaard Nasi.

1. Informatie
2. Imitatie
3. Ervaring
4. Experimenteren

Je ouders willen dat je om 22.00 uur thuis bent

1. Imitatie
2. Aanwijzingen
3. Experimenteren
4. Ervaring

Dean blowt nooit meer nadat hij er ziek van werd

1. Experimenteren
2. Ervaring
3. Imitatie
4. Aanwijzing

Sociale controle

Mensen in je omgeving letten op hoe je je gedraagt. 

Sancties

Bij sociale controle maken we gebruik van sancties.

Sanctie: Manieren waarop iemand laat merken of je iets goed of fout hebt gedaan.

Positieve sanctie: Een beloning van gedrag

Negatieve sanctie: Een gevolg van negatief gedrag

 

Wat is de definitie van sancties?

1. De manier waarop je iemand een compliment geeft
2. De manier waarop je iemand laat merken dat hij iets fout doet
3. De manier waarop je iemand laat weten of hij iets goed of fout doet
4. De manier waarop je iemand laat merken of hij iets goed doet

Strafwerk krijgen

1. Positieve sanctie
2. Negatieve sanctie

Loonsverhoging omdat je je werk goed doet

1. Positieve sanctie
2. negatieve sanctie

Eerder naar huis mogen wanneer de hele klas goed heeft gewerkt

1. Positieve sanctie
2. Negatieve sanctie

Socialisatie

Bekijk het filmpje op de volgende slide en beantwoord de vragen.

Hoe herken je nurture en imitatie in dit filmpje?

Wat is niet waar?

1. De jongen werd door kippen gesocialiseerd.
2. De manier waarop hij at kan verklaard worden met de nature theorie
3. Zijn socialisatie gebeurde voornamelijk door imitatie.
4. Het feit dat hij niet kan praten kan verklaard worden met de nurture theorie

Rolpatronen

Iedereen heeft verschillende rollen. Op school gedraag je je anders dan thuis of bij je vrienden. Bij je bijbaantje gedraag je je ook weer anders

Rolpatroon: Hoe iemand zich volgens anderen in bepaalde situaties moet gedragen.

Voorbeeld rolpatroon

Een leraar staat vooraan in de klas en geeft uitleg over de leerstof

Rol = leraar

Rolpatroon = leerstof uitleggen

Rolbevestigend: Wanneer je je gedraagt volgens een rolpatroon, dan vertoon je rolbevestigend gedrag

Roldoorbekend: Gedrag dat je niet direct bij iemands rol verwacht.

Roldoorbrekend gedrag

Een leerling die de leerstof aan de klas en de leraar uitlegt. 

Een huisarts die haar problemen aan jou verteld

1. Roldoorbrekend
2. Rolbevestigend

Geen onderscheid maken tussen mannen en vrouwen...

1. Noemen we gendernormen
2. Noemen we gender
3. noemen we genderneutraal
4. Noemen we transgender

Nieuwe begrippen

Manieren van socialisatie (imitatie, informatie etc.)

Sociale controle

Sancties (positief & Negatief)

Rolpatronen

Roldoorbrekend

Rolbevestigend

Kies 2 van de nieuwe begrippen en formuleer in zin waaruit de betekenis duidelijk naar voren komt.

Zijn er nog onduidelijkheden over dit hoofdstuk?