Morele afwegingen in de zorg voor MBO studenten

Morele afwegingen in de zorg voor MBO studenten

Leerdoelen

- Begrijpen wat morele afwegingen zijn
- Inzicht krijgen in de verschillende soorten morele afwegingen
- Weten hoe je een morele afweging kunt maken

Leg uit wat de studenten aan het einde van de les zullen kunnen.

Wat weet jij al over morele afwegingen in de zorg?

Wat zijn morele afwegingen?

Morele afwegingen zijn afwegingen die gemaakt worden tussen goed en fout, tussen verschillende waarden en tussen belangen van verschillende personen.

Leg uit wat morele afwegingen zijn en waarom ze belangrijk zijn in de zorg.

Wat is het doel van morele afwegingen?

1. Een beslissing maken tussen goed en fout.
2. Een beslissing maken tussen groen en rood.

Wat zijn morele afwegingen?

1. Afwegingen tussen links en rechts, kou en warmte.
2. Afwegingen tussen goed en fout, waarden, belangen.

Voorbeelden van morele afwegingen

- De privacy van een patiënt versus de veiligheid van anderen
- De keuze van een patiënt versus het advies van een arts
- De wensen van een patiënt versus de financiële middelen
- De autonomie van een patiënt versus de bescherming van een kwetsbare patiënt

Geef voorbeelden van morele afwegingen die voorkomen in de zorg.

Verschillende soorten morele afwegingen

- Afwegingen tussen waarden
- Afwegingen tussen belangen
- Afwegingen tussen rechten

Leg uit wat de verschillende soorten morele afwegingen zijn.

Hoe maak je een morele afweging?

- Verzamel informatie
- Identificeer de morele waarden en principes
- Identificeer de belangen van alle betrokkenen
- Overweeg alternatieven
- Maak een beslissing
- Reflecteer op de beslissing

Leg uit hoe je een morele afweging kunt maken en waar je op moet letten.

Interactieve oefening

Geef de studenten een situatie waarin een morele afweging gemaakt moet worden. Laat ze vervolgens de stappen doorlopen om tot een beslissing te komen.

Bedenk een situatie waarin een morele afweging gemaakt moet worden en laat de studenten in groepjes de stappen doorlopen.

Discussie

Sluit de les af met een discussie over de gemaakte morele afwegingen. Bespreek hoe de studenten tot hun beslissing zijn gekomen en of ze andere alternatieven hadden kunnen overwegen.

Zorg ervoor dat alle studenten de kans krijgen om hun mening te geven.

Bronnen

- Boer, T. A. de (2010). Morele dilemma's in de gezondheidszorg. Boom Lemma uitgevers.
- Verweij, D. (2004). Morele besluitvorming in de gezondheidszorg. Bohn Stafleu Van Loghum.

Geef de studenten bronnen waar ze meer informatie kunnen vinden over morele afwegingen in de zorg.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.