Hoofdstuk 5 paragraaf 1 Renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Renaissance

Leerdoelen voor vandaag: 

• Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: 'Het mensen wereldbeeld van de renaissance en de hernieuwde orientatie op de klassieke oudheid'. 
• Je kan de ontwikkeling van het humanisme uitleggen rond 1500. 
• Je kan de ontwikkeling van het mens en wereldbeeld omstreeks 1500 uitleggen. 
• Je kan het verschil tussen momento mori en carpe diem uitleggen. 
• Je kan uitleggen welke invloed de kerk had op de belangstelling in het klassiek erfgoed voor de renaissance. 
• Je kan uitleggen waarom de renaissance, de renaissance wordt genoemd. 
• Je kan  uitleggen welke invloed de val van Constantinopel  had op het humanisme. 
• Je kan uitleggen wat een 'uomo universalis' is. 
• Je kan uitleggen welke invloed het humanisme heeft gehad op het wetenschappelijk denken. 

• Je kan uitleggen welke invloed het humanisme heeft gehad op de kunst. 
• Je kan uitleggen hoe de gedachten van de kunstenaar veranderde over zijn kunst. 

Nieuw mens- en wereldbeeld

In de steden die geprofiteerd hadden van de handel met het Midden-Oosten en Vlaanderen ontstond er een nieuwe machtige bovenlaag van handelaren en bankiers. 

Deze machtige bovenlaag wilden graag hun en gaven opdracht om enorme huizen te bouwen en huurde de beste kunstenaar is. 

Nieuw mens- en wereldbeeld

In deze omgeving ontstond een nieuw mensbeeld, een nieuw wereldbeeld. 

In dit mensbeeld en wereldbeeld werd een mens niet als slecht en zondig gezien. De mens moest namelijk Gods schepping vervolmaken. 

Nieuw mens- en wereldbeeld

Rijke stedelingen kregen daarnaast meer belangstelling in het klassieke erfgoed. 

In het klassiek erfgoed hadden de kunstenaars de natuur geperfectioneerd. 

Navolging van de oudheid

De herleving van de waarden en schoonheidsidealen van de oudheid kreeg de naam:

  De renaissance (Wedergeboorte). 

Navolging van de oudheid

Architectuur: Klassieke vormen komen terug zoals: 

• Zuilen
• Koepels
• Bogen. 

Navolging van de oudheid

Schilderkunst: 

• Realistisch
• Driedimensionaal
• Gedetailleerd. 

Navolging van de oudheid

Beeldhouwkunst: 

• Anatomisch correct. 
• Gezichtsuitdrukking
• Levensecht. 
• Superman versie. 

Navolging van de oudheid

Invloed van humanisme op de herontdekking van de klassiek oudheid: 

1. Humanisten onderzochten de orginele teksten en hierdoor ontdekten zij fouten in de gekopieerde /aangepaste teksten. 
2. Zij herstelden de teksten en voorzagen die van uitleg voor anderen. 

Navolging van de oudheid

In Constantinopel lagen orginele Griekse manuscripten opgeslagen en kennis van de Griekse oudheid. 

Na de val van Constantinopel in 1453 namen veel geleerden deze teksten mee naar Italie. Wat een extra impuls gaf aan het humanisme omdat geleerde toegang kregen tot orginele teksten. 

Verspreiding over Europa

Belangrijkste geleerde buiten Italie was Erasmus van Rotterdam. 

Erasmus propageerde een christelijke humanisme. Volgens Erasmus: 

1. Moesten studie van de oude teksten tot een zuiverder christendom leiden. De bijbel moest weer tot leven komen. 

Aan de slag: Huiswerk

• Maken paragraaf 5.1. 
• Nakijken paragraaf 5.1. 
• Leren leerdoelen 5.1. 

Leg in je eigen woorden welk thema voor de Renaissance leidend was in de kunst en waarom.

Leg in je eigen woorden uit welke invloed het humanisme heeft gehad op de wetenschap en kunst.

Huiswerk

• Maken paragraaf 5.1. 
• Nakijken paragraaf 5.1. 
• Leren leerdoelen 5.1.