Ontdekken van Regelmaat in Tabellen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ontdekken van Regelmaat in Tabellen

-

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je regelmaat in tabellen herkennen en bepalen of er wel of geen richtingscoëfficiënt is.

Wat weet je over de richtingscoëfficient?

Wat weet je al over regelmaat in tabellen?

Wat is een Tabel?

Een tabel is een verzameling van gegevens gerangschikt in rijen en kolommen.

Herkennen van Regelmaat

Bij het herkennen van regelmaat in tabellen, letten we op herhalende patronen of veranderingen.

Regelmatige toename of -afname?

-

Voorbeeld 1: Regelmatige Tabel

Wat is de richtingscoëfficient?

Laat een tabel zien met regelmatige patronen en vraag de studenten om de richtingscoëfficiënt te bepalen.

Voorbeeld 2: Onregelmatige Tabel

Toon een tabel met onregelmatige patronen en bespreek waarom er geen richtingscoëfficiënt is.

Samenvatting

Nu ga je zelf onderzoeken of er regelmaat in een tabel zit.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Zelfstandig werken

Maak opgaven 26, 27, 29, 31 en één opgave naar keuze van paragraaf 3.3  Blz. 135