Les 3

Bevolking en Ruimte
1 / 28
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bevolking en Ruimte

Slide 1 - Slide

Programma
Binnenkomst + absentie (5 min)
Herhaling (10 min)
Filmpje over eenkindspolitiek  (10 min) 
Leerdoelen (5 min)
Uitleg + verwerking (15 min)
Oefenen examenvragen (10 min)
Afsluiting 

Slide 2 - Slide

Wat hebben we de vorige les geleerd?

Slide 3 - Mind map

Hoe wordt een figuur zoals deze genoemd?
A
Bevolkingsbalk
B
Bevolkingspiramide
C
Transitiemodel
D
Transitiepiramide

Slide 4 - Quiz

De bevolking kan verdeelt worden in 3 groepen: jongeren - beroepsbevolking - ouderen.
Welke groep is hier oranje gekleurd + welke leeftijden horen hierbij?

Slide 5 - Open question

De bevolking van Nederland groeit/ krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek. 

De bevolking van Duitsland groeit / krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek.

De bevolking van China groeit / krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek.

Slide 6 - Slide

Hoeveel kinderen mochten gezinnen in China krijgen tussen 1979-2013?
A
een
B
twee
C
drie
D
zoveel als je zelf wilde

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Link

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
1. het begrip transitiemodel beschrijven;
2. het begrip transitiemodel toepassen;
3. Nederland, Duitsland en China op basis van dit begrip met elkaar vergelijken.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Het transitiemodel zegt wat over:
A
Het geboorte- en sterftecijfer
B
De migratie
C
De welvaart
D
De toekomst

Slide 11 - Quiz

DEMOGRAFISCH TRANSITIEMODEL

Slide 12 - Slide

Het demografisch transitiemodel
Transitiemodel = Toont veranderingen in het geboorte en sterfte cijfer van een land in vier fases.

Let op: alle landen gaan door alle 4 de fases. Maar ze doen dit niet allemaal op het zelfde tijdstip -> sommige landen zijn eerder dan andere landen en dit komt door…
....verschillen in rijkdom tussen landen. De allerarmste landen zitten in fase 1 (dit komt bijna niet meer voor). De rijke landen zitten in fase 4 (en dit zijn meer landen dan je zou denken!) of zelfs 5!

Hoe zit het met de rijkdom van Nederland?
Hoe zit het met de rijkdom van Duitsland?
Hoe zit het met de rijkdom van China?

Slide 13 - Slide

In welke fase van het transitiemodel zit Nederland?
A
fase 2
B
fase 3
C
fase 4
D
fase 5

Slide 14 - Quiz

In welke fase van het transitiemodel zit Duitsland?
A
fase 2
B
fase 3
C
fase 4
D
fase 5

Slide 15 - Quiz

In welke fase van het transitiemodel zit China?
A
fase 2
B
fase 3
C
fase 4
D
fase 5

Slide 16 - Quiz

Demografisch transitiemodel

Slide 17 - Slide

Bij welke fase van het transitiemodel hoort deze bevolkingspiramide?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 18 - Quiz

Bij welke fase van het transitiemodel hoort deze bevolkingspiramide?
A
1
B
2
C
3
D
4 of 5

Slide 19 - Quiz

Aan het werk- groep 1

Wat: 
- Examenvragen 35 (van gisteren) 

Klaar? 
Van vorige les: 
- Vraag 38 (heb je die niet meer: volgende pagina Gering

Daarmee klaar? 
Beantwoord wederom de lesdoelvragen




timer
5:00
2X

Slide 20 - Slide

Duitsland zit al in fase 5! 

 Duitsland had in 2015 een sterfteoverschot en Nederland had een
geboorteoverschot. / Het geboortecijfer in Duitsland was lager dan het
sterftecijfer en in Nederland was dat andersom.
Het sterftecijfer in Duitsland is hoger (dan in Nederland).
Duitsland was in 2015 meer vergrijsd (dan Nederland). 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Les 1:
 1. de begrippen demografie, geboortecijfer, sterftecijfer, geboorte-overschot, sterfte-overschot en levensverwachting beschrijven;
2. de begrippen demografie, geboortecijfer, sterftecijfer, geboorte-overschot, sterfte-overschot en levensverwachting toepassen;
3. Nederland, Duitsland en China op basis van deze begrippen met elkaar vergelijken.


Les 2:
Aan het einde van deze les kun je:
1. de begrippen bevolkingspiramide, ontgroening, vergrijzing en eenkindpolitiek beschrijven;
2. de begrippen bevolkingspiramide, ontgroening, vergrijzing en eenkindpolitiek toepassen;
3. Nederland, Duitsland en China op basis van deze begrippen met elkaar vergelijken.


Les 3:
Aan het einde van deze les kun je:
1. het begrip transitiemodel beschrijven;
2. het begrip transitiemodel toepassen;
3. Nederland, Duitsland en China op basis van dit begrip met elkaar vergelijken. 

Slide 23 - Slide

Leerdoelen
Ken je ze? 
Aan het einde van deze les kun je:
1. het begrip transitiemodel beschrijven;
2. het begrip transitiemodel toepassen;
3. Nederland, Duitsland en China op basis van dit begrip met elkaar vergelijken.

Slide 24 - Slide

Afronding
Wat hebben we geleerd?
Hoe hebben we meegedaan?
Huiswerk

Slide 25 - Slide

Wat hebben we deze les geleerd?

Slide 26 - Open question

Hoe heb ik deze les meegedaan?

Slide 27 - Open question

Huiswerk
Afmaken examenvraag 1 tm 4

Slide 28 - Slide