Les 3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Bevolking en Ruimte

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Herhaling (10 min)

Nakijken examenopdrachten (10 min)

Leerdoelen (5 min)

Uitleg + verwerking (15 min)

Oefenen examenvragen (10 min)

Afsluiting (10 min)

Wat hebben we de vorige les geleerd?

Hoe wordt een figuur zoals deze genoemd?

1. Bevolkingsbalk
2. Bevolkingspiramide
3. Transitiemodel
4. Transitiepiramide

De bevolking kan verdeelt worden in 3 groepen: jongeren - beroepsbevolking - ouderen.
Welke groep is hier oranje gekleurd + welke leeftijden horen hierbij?

De bevolking van Nederland groeit/ krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek.

De bevolking van Duitsland groeit / krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek.

De bevolking van China groeit / krimpt / is stabiel?
De piramide heeft de vorm van een driehoek / rechthoek/ omgekeerde driehoek.

Hoeveel kinderen mochten gezinnen in China krijgen tussen 1979-2013?

1. een
2. twee
3. drie
4. zoveel als je zelf wilde

Nakijken

Hoe: In groepjes van 3 leerlingen bespreek je de examenopdrachten van het huiswerk. 

Komen jullie er onderling niet uit dan gebruik je je boek. Kom je er echt niet uit, dan roep je de juf!

Tijd: 10 minuten

Wat? Examenvragen 1 tm 7 (+ extra vraag A + B) van les 2

Klaar? Beantwoord de leerdoelen van les 2 (= je samenvatting)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. het begrip transitiemodel beschrijven;

2. het begrip transitiemodel toepassen;

3. Nederland, Duitsland en China op basis van dit begrip met elkaar vergelijken.

Wat betekent het woord transitie?
(google!)

Bekijk het TRANSITIEMODEL

Wat 'verandert' er in het transitiemodel?
(2 dingen!)

DEMOGRAFISCH TRANSITIEMODEL

Het demografisch transitiemodel

Transitiemodel = Toont veranderingen in het geboorte en sterfte cijfer van een land in vier fases.

Let op: alle landen gaan door alle 4 de fases. Maar ze doen dit niet allemaal op het zelfde tijdstip -> sommige landen zijn eerder dan andere landen en dit komt door…

....verschillen in rijkdom tussen landen. De allerarmste landen zitten in fase 1 (dit komt bijna niet meer voor). De rijke landen zitten in fase 4 (en dit zijn meer landen dan je zou denken!) of zelfs 5!

Hoe zit het met de rijkdom van Nederland?

Hoe zit het met de rijkdom van Duitsland?

Hoe zit het met de rijkdom van China?

In welke fase van het transitiemodel zit Nederland?

1. fase 2
2. fase 3
3. fase 4
4. fase 5

In welke fase van het transitiemodel zit Duitsland?

1. fase 2
2. fase 3
3. fase 4
4. fase 5

In welke fase van het transitiemodel zit China?

1. fase 2
2. fase 3
3. fase 4
4. fase 5

Demografisch transitiemodel

Bij welke fase van het transitiemodel hoort deze bevolkingspiramide?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Bij welke fase van het transitiemodel hoort deze bevolkingspiramide?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4 of 5

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Examenvragen 1 tm 4

Hoe: alleen (binnen de groep van 3) 

Hulp: lessonup + groepsgenoten 

Tijd: 10 minuten

Klaar: Beantwoord de leerdoelen

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Examenvragen 1 tm 4

Hoe: met de groep + alleen

Hulp: docent + lessonup+ groepsgenoten

Tijd: 5 min uitleg + 5 minuten zelfstandig werken

2X

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. het begrip transitiemodel beschrijven;

2. het begrip transitiemodel toepassen;

3. Nederland, Duitsland en China op basis van dit begrip met elkaar vergelijken.

Wat hebben we deze les geleerd?

Hoe heb ik deze les meegedaan?

Huiswerk

Afmaken examenvraag 1 tm 4