PowerPoints thema 7 wereldhandel blok 1 en 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

 Blok 1 Peper en nootmuskaat

Na deze workshop kan ik uitleggen:

1. Waarom het de moeite waard was om in de 15de eeuw peper in Azië te gaan halen
2. Waardoor het goed ging met de handel in Amsterdam eind 16de eeuw
3. Waarom de VOC in 1602 werd opgericht
   
4. Hoe de VOC te werk ging
5. Wat aandelen zijn

                                                   Belangrijke begrippen

1. Peperduur

• Tot de 15e eeuw kochten Europese kooplieden specerijen van Arabische kooplieden.

• Portugezen zoeken vanaf 1498 een route via zee

• Deze route hielden ze geheim!

Hollandse zoektocht

1595

Cornelis de Houtman ontdekt de route naar Azië

2. Amsterdam Wereldstad

Eind 16e eeuw

• De Republiek in oorlog met Spanje
• Blokkeren haven van Antwerpen
• Amsterdam werd de stapelmarkt van Europa

• Goederen van over de hele wereld werden naar

Amsterdam naar Amsterdam gebracht om daar 

opgeslagen te worden voor ze worden doorverkocht

3. Oprichting van de VOC 1602

• Teveel concurrentie tussen Hollandse kooplieden

• Regering van de Republiek grijpt in

• Alle losse compagnieën moeten samengaan in één bedrijf

• Oprichting Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)   

4. Handelswijze VOC

• Handelsfactorijen
  
• Sloot verdragen af met dorphoofden en vorsten
• Mocht zelf besluiten om oorlog te voeren

Monopolist = een bedrijf dat als enige handelt in een bepaald product en zo de prijs kan bepalen.

Jan Pieterszoon Coen

• Gouverneur-generaal van de VOC

• Banda eilanden

 Blok 2 Koffie en suiker

Na deze workshop kan ik uitleggen:

1.  Hoe Nederlands-Indië een Nederlandse kolonie werd
2.  Hoe Nederlands-Indië bestuurd werd
   
3.  Hoe het cultuurstelsel werkte en welke gevolgen deze had
4. Waarom rond 1900 het modern imperialisme plaatsvond   

  

18e en 19e eeuw

Tijd van industrialisatie

Van handmatige productie naar 

machinale productie in fabrieken

1. Het einde van de VOC

• 1799 VOC failliet 

• De Nederlandse regering nam alle bezittingen en schulden over

• VOC-gebieden in Indie werden een kolonie

• Nederlands-Indië

 Hoe Nederlands-Indië een Nederlandse kolonie werd

Een overzees gebiedsdeel dat onder het bestuur van een ander land staat. Vaak wordt zo’n gebied veroverd om winst te maken.

2. Het bestuur van Nederlands-Indië

• Nederland zet Indische edelen op belangrijke functies

• Voordeel?

• Nadeel?

Prins Diponegoro

Hoe Nederlands-Indië bestuurd werd

3. Het cultuurstelsel 1830

Kenmerken

• Javaanse boeren moesten hun land voor 1/5 deel verbouwen met gewassen: peper, koffie, suiker, thee, tabak 
• Deze gewassen moesten verkocht worden aan NL
• De boeren kregen een vaste prijs voor de gewassen

 Hoe het cultuurstelsel werkte en welke gevolgen deze had

NL

eigen

eigen

eigen

eigen

3. Het cultuurstelsel 

Gevolg

Nederland

• Nederland: bouwt met dat geld in NL kanalen, bruggen en spoorwegen. 

Indische vorsten

• Werden heel rijk doordat ze Indische boeren onbetaald werk lieten doen en beloningen van Nederland kregen

Javaanse bevolking

•  Amper tijd om voor zichzelf te verbouwen -> Hongersnood

 Hoe het cultuurstelsel werkte en welke gevolgen deze had

4. Modern imperialisme

Het streven van een aantal Europese landen om een groot wereldrijk te stichten 

Waarom?

• Aanzien 

• Grondstoffen (industrialisatie)

Waarom rond 1900 het modern imperialisme plaatsvond

Europeanen wilden de Europese cultuur verspreiden

Afzetmarkt