1 vmbo-bk thema 4.3 Stevigheid en beweging: Gewrichten

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Thema 4 Stevigheid en beweging

4.3 Gewrichten

wat gaan we vandaag doen?

herhalen vorige les: 4.1 Het skelet en 4.2 Botten

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 4.3 Je gewrichten

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

Lijmstof is ...

1. Hard en buigzaam
2. Hard en stevig
3. Zacht en stevig
4. Zacht en buigzaam

Kalk is ...

1. Hard en buigzaam
2. Hard en stevig
3. Zacht en stevig
4. Zacht en buigzaam

Wie heeft meer lijmstof, een baby of een bejaarde?

1. Een baby
2. Een bejaarde

Baby's hebben veel kalk in hun botten.

1. goed
2. fout

leerdoelen vandaag (4.3)

Aan het einde van de les:

- kan je de bouw van een gewricht beschrijven

Inleiding

Je botten zitten aan elkaar vast met gewrichten.

Door gewrichten kan je lichaam soepel bewegen.

4.3 Gewrichten

In je been heb je een dijbeen en een scheenbeen.

Daartussen zit je knie.

Door de knie kun je je been buigen.

Daardoor kun je soepel bewegen.

De knie is een gewricht.

Een gewricht is een verbinding tussen 2 botten.

Door een gewricht kunnen de botten gemakkelijker bewegen.

Links zie je een de doorsnede van een gewricht.

Het uiteinde van 1 bot is bol. Dit heet de gewrichtskogel.

Het uiteinde van het andere bot is hol. Dit is de gewrichtskom.

De gewrichtskogel beweegt in de gewrichtskom. Deze beweging gaat soepel door kraakbeen en gewrichtssmeer.

Op de kop van elk bot zit een laagje kraakbeen. Door dit kraakbeen kunnen de botten gemakkelijker bewegen en het beschermt de botten tegen slijten.

Tussen de botten zit gewrichtssmeer.

Dit werkt als een soort smeervet.

Door het gewrichtssmeer kunnen de botten soepeler bewegen.

Om het gewricht zit een stevig vlies. Dit is het gewrichtskapsel.

Het gewrichtskapsel houdt de botten bij elkaar.

Het gewrichtskapsel maakt ook het gewrichtssmeer.

Om sommige gewrichten zitten ook nog kapselbanden.

Bijvoorbeeld bij het heupbeen en het dijbeen.

Kapselbanden zijn een extra versteviging.

Ze helpen mee om de botten op hun plaats te houden.

VRAGEN??

zelf aan de slag

4.3 Gewrichten: lees de tekst en maak de opdrachten

opdracht 1 t/m 5 maken

(vanaf blz. 22)

herhalen leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je de bouw van een gewricht beschrijven.