OP 1 les 4 BA strategieën en werken aan leertaak

OP 1 les 4 BA strategieën en uitleg leertaak
1 / 16
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

OP 1 les 4 BA strategieën en uitleg leertaak

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vandaag:

  • presentaties spierziekte
  • BA strategieën
  • toets stof
  • uitleg werken aan leertaak

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
  1. Ik weet wat verschillende spierziekte zijn en hoe in te delen
  2. Ik weet de BA strategieën en kan die gaan toepassen
  3. Ik heb een eerste kennismaking met de "leidraad" van BA

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Presenteer je poster.
nr 1 van het 2 tal blijft staan de ander loopt rond en dan wisselen
2x 5 min
timer
5:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kijk het filmpje 


1. In welke leeftijd of ontwikkelingsfase zit de doelgroep uit het filmpje?

2. Welke welzijnsbedreiging(en) zijn van toepassing denk je?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Bewegingsagogische strategieën 
Onder het begrip strategie wordt verstaan:

- plan om te bereiken wat je wilt
- goed doordacht te werk gaan om een doel te bereiken
- de keuze uit mogelijke wegen en middelen om een doelstelling te realiseren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De 6 Bewegingsagogische strategieën (deze komen bij elke opdracht en toets terug):
  1. Primaire activering / basisbenadering
  2. Bewegingsactivering
  3. Bewegingsonderwijs
  4. Bewegingsrecreatie
  5. Psychomotorische Therapie (PMT)
  6. (aangepast) sporten


Slide 8 - Slide

Maak groepjes van 6 personen, iedereen werkt een strategie uit en legt deze uit aan zijn groepjes. Iedereen is zelf verantwoordelijk voor het verwerken van de informatie op het opdrachtenblad op Canvas!
Opdracht 
  • Expertgroepjes (6 personen)
  • Vat 1 strategie samen per persoon (Canvas (10 min))
a. Leg uit voor welke doelgroepen deze benadering geschikt is.
b. Beschrijf de belangrijkste doelgroepen waarvoor deze strategie geschikt is.
c. Beschrijf wat je aantrekkelijk en minder aantrekkelijk vindt van deze strategie.
d. Geef een voorbeeld aan de hand van je stage.
e. Benoem mogelijke activiteiten

  • Klassikaal uitwisselen van informatie (12 min, 2 min per strategie)
timer
10:00
timer
12:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toets stof
Boek 1  thema 1 de bewegingsagoog
  • 1.2 De BA
  • 1.3 Kwaliteiten van de BA
  • 1.4 Professionele houding van de BA
  • 1.5 Doelgroepen binnen de BA
  • 1.8 Begrippen
Boek 1 thema 2 achtergronden bewegingsagogiek
  • 2.2 Bewegingsagogiek
  • 2.3 Uitgangspunten van de BA
  • 2.4  Het belang van bewegen (alleen het 4 factoren model)
  • 2.6 Lichaamsplan, besef, idee

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Boek 1 thema 3 BA strategieën
  • 3.2 algemeen
  • 3.3 basisbenadering of primaire activering
  • 3.4 bewegingsactivering
  • 3.5 bewegingsonderwijs
  • 3.6 bewegingsrecreatie
  • 3.7 PMT
  • 3.8 sport als strategie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Boek 2 thema 1 aandoeningen aan de motoriek
1 .0 Wat zijn aandoeningen aan de motoriek
1.3 Reumatische aandoeningen
1.4 Spierziekten
1.10 Begrippen
Leer ook je poster!


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Uitleg leertaak 
  • 2-tallen
  • Amputatie
  • 75% door ons
  • 25% door jullie
  • Oefenen voor examen P4K1
  • Inleveren op Canvas uiterlijk 1 november

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

ik weet wat ik moet leren voor de toets
010

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

tips tops voor de docent

Slide 16 - Open question

This item has no instructions