Les 5A - Slavernij en handel
1 / 32
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Slide 10 - Video
Wat is 'europeanisering'?
A
Europa moderniseren
B
Verspreiden van de Europese cultuur
C
Handel drijven met Europa
D
Gebieden veroveren
Slide 11 - Quiz
Welke van de onderstaande stellingen is waar?
Na de kolonisatie van Amerika...
Na de kolonisatie van Amerika...
A
...Groeide zowel de Indiaanse als de Europese bevolking
B
Groeide de Indiaanse bevolking en daalde de Europese bevolking.
C
Daalde de Indiaanse bevolking en groeide de Europese bevolking
D
Daalde zowel de Indiaanse als de Europese bevolking.
Slide 12 - Quiz
Tussen welke delen van de wereld was de driehoekshandel?
A
Amerika - Europa - Oost-Indië
B
Amerika - Oost-Indië - Europa
C
Amerika - Europa - Afrika
D
Afrika - Oost-Indië - Europa
Slide 13 - Quiz
Nieuw voor Amerika
Nieuw voor Europa
Paarden en varkens
Papegaaien en kalkoenen
Maïs, tomaten, aardappelen en cacao
Suikerriet, meloenen en koffie
Slide 14 - Drag question
Bij kolonialisme hebben veroveraars vooral ...... interesse in de veroverde gebieden.
A
cultureel
B
economisch
C
politiek-bestuurlijk
D
sociale
Slide 15 - Quiz
Wat is kolonialisme?
A
Een stuk land innemen om je eigen land uit te breiden
B
Overheersing van een land (=kolonie) om eraan te verdienen
C
Verkennen van de nieuwe wereld (Amerika)
D
Handel drijven met overzeese gebieden
Slide 16 - Quiz
De trans-Atlantische slavenhandel was hetzelfde als de trans-Atlantische driehoekshandel.
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
Wat is de trans-Atlantische slavenhandel
A
Handel in slaven tussen Europa en Amerika
B
Handel tussen Europa en Amerika
C
Handel in en vervoer van slaven over de Atlantische Oceaan
D
Handel in slaven tussen Europa en Amerika
Slide 18 - Quiz
Wat was de driehoekshandel?
A
Handel tussen Nederland, Spanje en Amerika
B
Handel tussen Europa, Afrika en Amerika
C
Handel tussen Europa, Amerika en Azië
D
Handel tussen Nederland, Afrika en Nieuw-Amsterdam
Slide 19 - Quiz
Klik op de afbeelding om in te zoomen. Je ziet Azteken die sterven aan Europese ziektes, zoals de pokken, de pof en de mazelen. 90% (!!!) van de Azteekse bevolking sterft aan de pokken.
1. Op de afbeelding zie je een bedoeld / onbedoeld gevolg van de komst van Hernán Cortés in (Zuid-)Amerika.
2. Een oorzaak / gevolg van de ontmoeting tussen Cortés en Montezuma II is dat wij nu tomaten, avocado's, ananassen en chocola eten.
A
1. bedoeld, 2. oorzaak
B
1. bedoeld, 2. gevolg
C
1. onbedoeld, 2. oorzaak
D
1. onbedoeld, 2. gevolg
Slide 20 - Quiz
Wie was Hernan Cortes?
A
Een Spaanse krijger tijdens de reconquista
B
Een Spaanse handelaar
C
Een Spaanse Conquistadores tijdens de verovering van Amerika
D
Een Spaanse kaartenmaker
Slide 21 - Quiz
Welke van de volgende hoort NIET in het rijtje thuis bij de vraag:
Hoe wist Hernan Cortes de Azteken te verslaan?
Hoe wist Hernan Cortes de Azteken te verslaan?
A
Cortés maakte op een handige manier gebruik van de vreedzame natuur van de Azteken en wist zo hun gebieden op te kopen.
B
De Azteken waren onder de indruk van hem, ze dachten namelijk dat Cortés een god was.
C
Cortés had betere wapens en maakte gebruik van paarden. Iets dat de Azteken niet hadden
D
Cortés kreeg hulp van lokale stammen die ruzie hadden met de Azteken.
Slide 22 - Quiz
Hieronder staan vijf groepen mensen.
1 de bewoners van de Incahoofdstad Cuzco
2 de bewoners van de kolonie die Columbus stichtte
3 de indiaanse bondgenoten van Cortés
4 de Portugezen die naar Brazilië kwamen
5 de soldaten van Pizarro (zie plaatje)
Welke cijfers waren autochtone bewoners van Amerika?
1 de bewoners van de Incahoofdstad Cuzco
2 de bewoners van de kolonie die Columbus stichtte
3 de indiaanse bondgenoten van Cortés
4 de Portugezen die naar Brazilië kwamen
5 de soldaten van Pizarro (zie plaatje)
Welke cijfers waren autochtone bewoners van Amerika?
A
1 en 3
B
1, 2 en 4
C
3 en 4
D
1, 3 en 4
Slide 23 - Quiz
Hernan Cortes ontdekte ...
A
De Maya's
B
De Azteken
C
India
D
Nova Zembla
Slide 24 - Quiz
Wat is een factorij?
A
Versterkte handelsnederzetting
B
Plantage kolonie
C
Kazerne voor VOC militairen
D
Fabriek voor zijde
Slide 25 - Quiz
Een oorzaak van de ontdekkingsreizen was
A
het bewijs van Columbus dat de aarde rond is
B
de Portugese wens om een koloniaal rijk te stichten
C
de val van Constantinopel, 1453
D
de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
Slide 26 - Quiz
Wat was GEEN gevolg van de ontdekkingsreizen?
A
het ontstaan van koloniën
B
het ontstaan van plantages
C
het ontstaan van handelsposten
D
het begin van de Renaissance
Slide 27 - Quiz
Oorzaken van de ontdekkingsreizen
Gevolgen van de ontdekkingsreizen
Europa wil zelf naar Azië om producten te kopen.
Verbetering in de scheepvaart; kompas.
Europa gaat zelf handelen in verschillende werelddelen; handelsposten
Gebieden veroverd; koloniën.
indianen sterven en goud wordt gestolen..
Slide 28 - Drag question
De wereld vóór de ontdekkingsreizen
De wereld ná de ontdekkingsreizen
De Nieuwe wereld
Handelswaren uit Indië via het Middellandse zee gebied.
Koloniën in Amerika
Slide 29 - Drag question
Welke gevolgen van de ontdekkingsreizen waren door de Europeanen bedoeld en welke niet bedoeld?
Bedoeld
Niet bedoeld
Verspreiding van het Christendom in nieuwe gebieden.
De verspreiding van ziektes over de wereld
Het veroveren van grote gebieden in Amerika
Het verkrijgen van meer macht voor Europeanen
Slide 30 - Drag question
Magelhaes begint met een reis rondom de wereld
De eerste ontdekkingsreizen vinden plaats
Kaap de Goede Hoop wordt ontdekt
Columbus ontdekt Amerika
1519
1400
1492
1488
