BK1A, Lezen + Ik moet dit doen

Welkom
Leesboek, boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom
Leesboek, boek, schrift en pen op tafel?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
- Verhaal lezen & mindmap
- Opdracht 4 bespreken
- Aan de slag
- Uitleg toets


Slide 2 - Slide

Voorlezen
Vandaag ga ik een stukje voorlezen uit 'Ik moet dit doen'. 

Wat ga jij doen? Jij werkt aan je mindmap. Je tekent en schrijft er dingen bij. 
Je bent stil. Je mag niet overleggen. 

Slide 3 - Slide

Nakijken: opdracht 4 (blz. 53)
Kijk je antwoorden na met een andere kleur
Zet een krul als je het goed hebt  
Verbeter als je het fout hebt

Slide 4 - Slide

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 5 (blz. 55)
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw. Wordt het te luid? Dan gaat het stoplicht op rood en mag je niet praten. 
Tijd? Je hebt hier 10 minuten de tijd voor. 
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. 
Klaar? Ga dan lezen in je leesboek. 



timer
10:00

Slide 5 - Slide

Toets 'lezen'
Op maandag 20 september hebben jullie een proefwerk over leesvaardigheid. De toets gaat over lezen van hoofdstuk 1 en 2. 

Wat moet je leren?
1. Hoofdstuk 1: blz. 12, dit gaat over het onderwerp
2. Hoofdstuk 2: blz. 48, dit gaat over alinea's


Slide 6 - Slide

Toets 'lezen'
Bij een toets over lezen kan je niet alles uit je hoofd leren, maar moet je veel toepassen.

Voorbeeld vragen:
1. Hoeveel alinea's heeft deze tekst?
2. Wat is het onderwerp van deze tekst?

Verder bestaat de toets uit vragen waarbij je de tekst gebruikt. 

Slide 7 - Slide

Mindmap
1. Je gaat je mindmap verder uitbreiden.
2. Je gebruikt hiervoor de nieuwe informatie 
uit het boek. Welke personen? Welke plaatsen? Wat gebeurde er? 
timer
10:00

Slide 8 - Slide

Wat gaan we nu doen?
- Wat weet je nog... 
- Samen aan de slag
- Zelf aan de slag!
- Kahoot?


Slide 9 - Slide

Wat weet je nog...
Waar ging de tekst over? 
Over welke twee onderdelen hebben we het de afgelopen lessen steeds gehad?

Slide 10 - Slide

Samen aan de slag!
opdracht 3 (blz. 51)

Slide 11 - Slide

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 4 (blz. 53)
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw
Tijd? Je hebt hier 10 minuten de tijd voor. 
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 
Klaar? Ga dan lezen in je leesboek. 



timer
10:00

Slide 12 - Slide

Woordweb maken
We gaan zo een video kijken. De video gaat over 'The Blind Run'

1. Je krijgt een papiertje 
2. In het midden schrijf je; 'The Blind Run'
3. Om het woord heen schrijf je, tijdens het kijken van de video,  minimaal 7 woorden over The Blind Run op

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Samen maken!
Opdracht 3 (blz. 14-15) 

We maken de opdracht samen. Je schrijft mee zodat het goed in jouw schrift staat! 

We maken vraag 2 t/m 8


Slide 15 - Slide

Keuze A

Vind je Nederlands nog best moeilijk
Wat?: opdracht 5 (blz. 16 en 17)
Hoe?: zachtjes overleggen
Klaar? Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek




Keuze B

Vind je Nederlands best makkelijk?
Wat?: opdracht 4* & 5 (blz. 16 en 17)
Hoe?: probeer het eens alleen! Vraag daarna je buurman of buurvrouw.
Klaar?: Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek. 

timer
10:00

Slide 16 - Slide

Kahoot!
De Kahoot gaat over lezen van hoofdstuk 1.

Slide 17 - Slide

Hoe ging het?

Wat vond je lastig, wat vond je makkelijk?


Slide 18 - Slide