fase 2, periode 1, les 6, les luisteren les 1 STARTER

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Nederlands

Luisteren les 1 

Wat gaan we doen?

• vooruitblik lesdoelen: aan het eind van deze les weet je wat het CE inhoudt, heb je geoefend met wat luisterfragmenten en kijk-en luistervragen en heb je samen met een klasgenoot een luisteroefening gedaan
• terugblik: wat houdt het Centraal Examen in
• Introductiefilmpje luisteren 
• luisteroefening in tweetallen
• een aantal (luister-kijk)vragen oefenen
• lesdoel behaald? 

Centraal examen

- maak je op de computer

- duurt 120 minuten

- je krijgt 1 cijfer

- het cijfer telt 2 keer mee

Wat houdt het CE in?

Twee taalvaardigheden

- Centraal Examen

- Lezen& Kijken en Luisteren

- 6 onderdelen: 3 leesteksten en 3 kijk-en luisterteksten

- 120 minuten 

- in Zwolle

- Neem je paspoort/ id mee en je studentenpas 

Opdracht in tweetallen 

- Ga met je rug naar elkaar toe zitten

- Iedereen krijgt een eigen vel papier

- De eerste begint: beschrijf je eigen slaapkamer zo, dat de ander hem kan tekenen op zijn lege vel papier. Geef dus heldere instructie als: de deur zit linksonder of rechtsboven en mijn bed staat rechtsonder in de hoek.

- je mag elkaars tekeningen niet zien

- Daarna draai je de rollen om

Klaar?
- Bekijk elkaars tekeningen, komt de tekening overeen met de realiteit?
--> wat ging er er goed tijdens de instructie en wat beter had gekund, zodat de tekening wellicht meer overeen zou komen met de realiteit.  

Welk tekstdoel heeft het filmpje over de appie-app?

1. instructief
2. overtuigend
3. informerend
4. amuserend

Waarom spreekt de arts hier van tragedie?

1. Omdat er een patiënt is overleden
2. De patiënt had langer geleefd als hij gezond was
3. De arts mist zijn I-pod
4. Er worden teveel fouten gemaakt.

Welk probleem wordt besproken in het fragment

1. Slechte beheersing van de Nederlandse taal
2. Hun zoon haalt alleen maar onvoldoendes
3. 'Buitenlandse' mensen hebben te weinig kennis van de Nederlandse taal

Waarom omschrijft Ellen de Bruin haar boek als een soort "vrolijke slachtofferhulp?"

1. Omdat het logisch is dat je dit vervelend vindt.
2. Omdat zij vooral redenen geeft om niet te vergaderen
3. Zij geeft tips om hier niet naartoe te gaan?
4. Zij geeft tips hoe je vergaderen leuker kunt maken voor jezelf.

Aan het werk

  3F--> luisteren--> opbouwopdrachten--> oriënteren op gesproken tekst --> opdracht 1  

3F--> luisteren--> opbouwopdrachten--> samenvatten en hoofdgedachte--> opdracht 1 

Lesdoel bereikt?

aan het eind van deze les 

- weet je wat het CE inhoudt

- heb je geoefend met wat fragmenten 

- heb je samen met een klasgenoot een luisteroefening gedaan