MH1 Grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

MH1 Grammatica

1. PV

2. Zinsdeelstrepen

3. WWG

4. Onderwerp

Lesdoel:

Aan het eind van de les weet je heel goed hoe:

- je de PV vindt in een zin

- je zinsdeelstrepen zet

- je lastige werkwoordelijk gezegden vindt

Hoeveel manieren zijn er om de PV te vinden?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Wat is géén manier om de PV te vinden?

1. Vraagzin maken
2. Zin in enkelvoud of meervoud zetten
3. Getallen veranderen
4. Meervoud in enkelvoud veranderen of andersom

Welke manier voor de PV vind jij het makkelijkste?

Vraagproef

Tijdproef

Getalsproef

Pak nu:

1. Je map

2. Een pen

Schrijf de voorbeeldzinnen over in je schrift

Onderstreep de PV's en verdeel onderstaande zinnen in zinsdelen:

1. De haaien kwamen met abrupte bewegingen aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien kwamen met abrupte bewegingen aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien kwamen met abrupte bewegingen aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien kwamen met abrupte bewegingen aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien kwamen met abrupte bewegingen aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien | kwamen | met abrupte bewegingen | aanzwemmen.

2. Je kunt hun gekartelde tanden tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien | kwamen | met abrupte bewegingen | aanzwemmen.

2. Je | kunt | hun gekartelde tanden | tellen.

3. Voor de ervaren duikers werd deze situatie een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien | kwamen | met abrupte bewegingen | aanzwemmen.

2. Je | kunt | hun gekartelde tanden | tellen.

3. Voor de ervaren duikers | werd | deze situatie | een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig waren de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes op jacht. 

Nakijken

1. De haaien | kwamen | met abrupte bewegingen | aanzwemmen.

2. Je | kunt | hun gekartelde tanden | tellen.

3. Voor de ervaren duikers | werd | deze situatie | een beetje ongemakkelijk.

4. Gelukkig | waren | de ouders van deze schattige en speelse babyhaaitjes | op jacht. 

Oefenen WWG

Quizvragen: kies in de volgende vragen steeds voor het WWG uit de voorbeeldzin.

Waarom bel je oma niet even op?

1. bel
2. opbellen
3. bel op
4. bel niet op

Spreek je even een bericht in?

1. spreek in
2. in
3. spreek
4. spreek even in

Ze leeft altijd zo met je mee.

1. Ze
2. meeleven
3. leeft zo mee
4. leeft mee

Denk je daar wel eens over na?

1. Denk
2. Denk je
3. nadenken
4. Denk na

Gisterenavond heb ik met de hond gewandeld.

1. heb gewandeld
2. heb
3. ik
4. gewandeld

Twee eenden vlogen rakelings langs haar kop.

1. twee vogels
2. vlogen
3. vlogen langs
4. rakelings

Bruno zou vrolijk achter ze aan gesprongen zijn.

1. zou aan gesprongen zijn
2. zou aangesprongen
3. zou gesprongen zijn
4. zou zijn

De hond wist pal voor de sloot af te remmen.

1. de hond
2. remmen
3. wist remmen
4. wist af te remmen

De eenden snaterden verontwaardigd.

1. de eenden
2. snaterden verontwaardigd
3. snaterden
4. verontwaardigd

Afsluiting

Afsluiting

- Pak je agenda:

Huiswerk voor dinsdag 15 feb, 2e uur:

Maken H3.2 opdracht 1 t/m 4 en 6

Afsluiting

- Pak je agenda:

Huiswerk voor dinsdag 15 feb, 2e uur:

Maken H3.2 opdracht 1 t/m 4 en 6