2.1: Digitalisering van media

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 3

.

Media

Dit jaar:

- pluriforme samenleving

- Media

- Werk

- Criminaliteit

Nu media:

Hoofdstukken boek

Media 2/3/5/6 

onderwerpen:

- Hoe worden we (stiekem) beïnvloed door de media?

- Welke soorten media zijn er?

- Waarom gebruiken mensen media en waarvoor kan het goed zijn?

- Hoe wordt nieuws gemaakt? En hoe weet je of het betrouwbaar is?

2.1: Digitalisering van media

Na deze les kan ik...

• Uitleggen hoe de media is veranderd door digitalisering
• Uitleggen hoe media zijn gepersonaliseerd met gebruik van algoritmes.
• Wat een filterbubbel is en hoe je eruit komt.

 

Wat hadden je ouders op mediagebied toen ze zo oud waren als jij?

Zenders en ontvangers veranderen

On-demand-economie 

Een economie waarbij de wens van klant direct of zo snel mogelijk vervuld wordt (bijvoorbeeld Netflix, Spotify, NU.nl) 

(ontvangen wanneer je wilt)

Sociale media 

Alle internetmedia waarop jijzelf informatie kan delen met anderen

(Wij kunnen nu ook zenden)

Social influencers

Door sociale media zijn ook influencers groot geworden.

Iedereen kan beroemd worden!

Gepersonaliseerd aanbod

Wat je te zien krijgt hangt af van je gegevens:

Algoritmes zijn ingewikkelde wiskundige berekeningen. Apps zoals Facebook, Instagram, Google gebruiken dit om jou de juiste content voor te schotelen.

Voor deze algoritmes verzamelen ze je gegevens. Dat noemen we data. 

Dit gaat ten koste van je privacy (google weet veel ;))

Vragen Filmpje:

Schrijf je antwoorden op blz 34 (open ruimte):

 Vragen:

1. Hoe werken algoritmes?

2. Wat is een filterbubbel?

3. Wat is een nadeel van een filterbubbel?

begrippen:

Algoritmes: Ingewikkelde wiskundige berekeningen die jouw voorkeur voorspellen.

Filterbubbel: Je ziet alleen nog maar info die jou bevalt.

selectieve waarneming: Je selecteert wat je ziet.

Opdrachten maken

2. Het medialandschap

Bladzijde 23: vragen 1/2/3

en 

blz 26/27 opdracht 9/10/13