3 Havo - Intro + 8.1 Een bemand ruimteschip

H8 Een kwetsbare planeet
  1. Introductie hoofdstuk 8
  2. Uitleg P1
  3.  Opdracht 
  4. Afsluiting
1 / 19
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

H8 Een kwetsbare planeet
  1. Introductie hoofdstuk 8
  2. Uitleg P1
  3.  Opdracht 
  4. Afsluiting

Slide 1 - Slide

Door de ogen van Andre...
Nederlandse astronaut André Kuipers

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Een duurzame aarde?
De aarde is heel kwetsbaar...

Andre Kuipers zegt dat we duurzaam
moeten omgaan met de aarde.

Maar wat is duurzaamheid eigenlijk?

Slide 4 - Slide

Wat is volgens jou "duurzaamheid"

Slide 5 - Open question

Noem twee voorbeelden:
1. van iets dat duurzaam is
2. van iets dat niet duurzaam is

Slide 6 - Open question

H8: Aarde
  • Planeet aarde, de enige planeet met leven?
  • Wat zijn de bedreigingen voor onze aarde?
  • Wat kunnen we doen?  

Slide 7 - Slide

Na de les kan ik...

  • De 5 factoren die leven op aarde mogelijkmaken opnoemen 
  • Kan ik uitleggen waarom Noord-Amerika een grotere ecologische voetdruk heeft dan Afrika 
  • Kan ik kritisch nadenken over hoe ik mijn eigen ecologische voetafdruk zou kunnen verminderen

Slide 8 - Slide

Hoe is leven op aarde mogelijk?

Slide 9 - Slide

Factor 1: Temperatuur
  • Afstand tot de zon precies goed
  • zonder natuurlijke broeikaseffect -18 op aarde.

Atmosfeer / dampkring (atmosphere)
De dampkring, of atmosfeer, is een dunne deken van lucht om de aarde. 
Natuurlijk broeikaseffect (greenhouse effect)
Het vasthouden van zonnewarmte door de dampkring.

Slide 10 - Slide

Factor 2: dampkring
  • dunne laagje = dampkring / atmosfeer

  • inademen zuurstof (O2)
  • uitademen koolzuurgas (CO2)

gebruik planten om te groeien,
zetten het weer om tot zuurstof. 

Slide 11 - Slide

Factor 3: zwaartekracht
  • gassen verdwijnen zo niet uit de dampkring
  • wij vliegen niet weg 
Zwaartekracht (gravity)
De aantrekkelijke kracht van de aarde. 

Slide 12 - Slide

Factor 4: water
onmisbaar voor mens, dier en plant!

  •  97,5% van al het water = oceanen (zout water)
  • Bijna al het zoete water = ijs / aquifer
  • Klein deel van zoet water beschikbaar voor mens in rivieren en meren. 
Aquifer
Een aquifer is een waterhoudende laag in de ondergrond. 

Slide 13 - Slide

Factor 5: Voedsel
Behalve lucht en water hebben we ook voedsel nodig.
Dit halen we uit de natuur.

Noodzakelijke natuurlijke hulpbron 
Natuurlijke hulpbronnen
Producten uit de natuur die mensen gebruiken in hun dagelijkse leven. Zoals water, voedsel en benzine, maar ook alle grondstoffen die in kleding, TV's, auto's en smartphones zijn verwerkt. 

Slide 14 - Slide

Duurzame aarde?
  • Zoet water, schone lucht, voedsel en energie zijn niet oneindig!
  • Niet meer hulpbronnen gebruiken dan dat erbij komen
  • Alles wat jij doet, vraagt een stukje ruimte 
Ecologische voetafdruk meet duurzaamheid.
Hoeveel van de aarde verbruik jij voor jouw levensstijl? 
Ecologische voetafdruk
Het getal dat laat zien hoeveel hectare aardoppervlak iemand gemiddeld gebruikt. In het algemeen geldt: hoe meer welvaart, hoe groter de ecologische voetafdruk. 

Als iedereen de Nederlandse levensstijl zou overnemen hebben we 3.5 aardbollen nodig. 

Slide 15 - Slide

Zelfstandig werken
Lees paragraaf 1 van je lesboek p. 120 - 121
Maak de opdrachten  1t/m 9

Ben je klaar: denk dan kritisch na over hoe de ecologische voetafdruk verminderd kan worden. Wat kan jij doen? Wat kan school doen? Wat kan NL doen? Schrijf op!

Slide 16 - Slide

Na de les kan ik...

  • De 5 factoren die leven op aarde mogelijkmaken opnoemen 
  • Kan ik uitleggen waarom Noord-Amerika een grotere ecologische voetdruk heeft dan Afrika 
  • Kan ik kritisch nadenken over hoe ik mijn eigen ecologische voetafdruk zou kunnen verminderen
Die laatste moet nog...

Slide 17 - Slide

Wat kan ik doen om mijn eigen voetafdruk te verminderen?

Slide 18 - Open question

Figuren voor opdracht 7
4.40
4.41

Slide 19 - Slide