06/01, schrijfvaardigheid V

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3,4

Nederlands

maandag 06 januari: schrijfvaardigheid

dinsdag 07 januari: spelling/fictie

donderdag 09 januari:  schrijfvaardigheid/kijk- en luistervaardigheid

maandag 13 januari: oefenSE-II

dinsdag 14 januari: schrijfvaardigheid + spelling

donderdag 16 januari: vragenuurtje SE-B/SE-C

planning week 2

planning week 3

data SE-B en SE-C

donderdag 23 januari, 13:30:  SE-B: schrijfvaardigheid

- zakelijke brief/werkwoordspelling/interpunctie

dinsdag 28 januari, 11:15: SE-C: kijk- en luistervaardigheid

- deel I+II

vrijdag 31 januari, 13.45: SE-C: kijk- en luistervaardigheid

- deel III

planning les +leerdoelen

deze les:

1. theorie zakelijke brief

2. schrijfopdracht

3. huiswerk

leerdoelen:

1. Je kent de conventies die horen bij een zakelijke brief;

2. Je kunt een zakelijke brief schrijven volgens de conventies.

zakelijke brief

1. aanwijzingen opvolgen

2. gebruik de vormregels

3. controleer je brief

twee onderdelen:

A> vorm

B> inhoud

<je naam>

<je adres>

<postcode en woonplaats>

<naam geadresseerde>

<adres geadresseerde>

<postcode en woonplaats>

<Plaats, datum>

<betreft:>

<Geachte heer, mevrouw,>

Let op: hier geen komma's

Let op: hier geen komma's

Let op: komma tussen Plaats en datum

kort het onderwerp van je brief opschrijven

Gebruik de juiste aanhef: Let op achternamen

VORM

Inleidende zin/inleiding. Volgende zin. Volgende zin. En zo verder.

Middenstuk. Volgende zin. Volgende zin. En zo verder.

Slot/Afsluitende zin. Volgende zin. En zo verder.

<Met vriendelijke groet,>

<handtekening>

<naam>

Let op: inleiding niet met 'ik' beginnen.

Sla tussen de alinea's een regel over.

Controleer goed in de opdracht of je alle punten in je brief hebt gezet.

Sla tussen de alinea's een regel over.

Sla vier regels over na je groet.

Let op hoofdletters

aanpak

1. Lees de opdracht rustig: heb je begrepen wat je moet doen?

2. Denk je in dat jij in de geschetste situatie zit.

3. Maak gebruik van de informatie die in de opdracht staat.

4. Voeg eigen informatie alleen toe als dat aangegeven staat.

zesstappenplan:
1. noteer de vaste punten + de aanhef


2. inhoud:
-> lees de opdracht nog een keer.
-> nummer de zinnen onder de advertentie:

-> controleer of je alle punten hebt opgeschreven

1. Je besluit een een aanmeldingsbrief te schrijven

2. Dit is een mooie kans om wat extra geld te verdienen.

3. Je vindt zelf dat je een geschikte kandidaat bent.

t/m nr 10.

INHOUD

punten:

4. Je voldoet niet alleen aan alle voorwaarden

5. maar je wilt bovendien na je studie de verpleging in.

6. Dit is een mooie gelegenheid om een periode bewuster met je gezondheid om te gaan.

7. Je maakt in je brief direct van de gelegenheid gebruik om te informeren naar de startdatum van het onderzoek.

8. Je hebt namelijk voor de hele maand juli een vakantie geboekt.

9. Je wilt niet dat beide plannen elkaar in doorkruisen

10. Je geeft aan dat je afziet van deelname als het onderzoek al in juli loopt.

= goede samenhang en logische opbouw. Niets aan volgorde veranderen!

3. Inleidende zin

4. Afsluitende zinnen

5. Noteer de vaste punten en je handtekening

6. Controleren: inhoud en spelling

-> Let op: niet met ik beginnen

-> Kijk naar informatie boven de advertentie

- advertentie van 5 januari

- advertentie trok aandacht

- waar gaat advertentie over?

-> doel: meedoen aan onderzoek

- hoop uitspreken dat je uitgenodigd wordt

- uitspreken dat je uitkijkt naar informatiepakket

! Heb je tijd genoeg? Brief in het net schrijven.

dinsdag 07/01

- meenemen Honderd uur nacht, Anna Wolzt

-meenemen laptop (opgeladen)

donderdag 09/01:

- inleveren zakelijke brief 'gezondheidsonderzoek'

huiswerk:

leerdoelen:

1. Je kent de conventies die horen bij een zakelijke brief;

2. Je kunt een zakelijke brief schrijven volgens de conventies.