Samenleving - 4. Multiculturele samenleving

3. Cultuur
Thema - Samenleving
Vorige les...
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

3. Cultuur
Thema - Samenleving
Vorige les...

Slide 1 - Slide

This item has no instructions



Vul voor jezelf in wat je nog weet....
Leg in je eigen woorden uit wat de volgende begrippen betekenen.


1. Cultuur
2. Dominante cultuur
3. Sub cultuur.

Klaar --> Lever je blaadje in. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

4. Multiculturele samenleving
Thema - Samenleving
Deze les...

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat moet ik weten en kunnen?
  1. Weten welke redenen voor migratie er zijn. 
  2. Uitleggen dat Nederland een multiculturele samenleving is. 
  3. Uitleggen welke rol de overheid heeft bij de integratie van migranten. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Multiculturele samenleving
Nederland = een multiculturele samenleving. 

Meerdere (multi) culturen die met elkaar samenleven. 

We kijken naar afkomst, etnische subculturen: Surinamers, Marokkanen, Turken, Polen, Indonesiërs en ga zo maar door.

Hoeveel etnische subculturen zijn er in de klas. 




Een samenleving bestaande uit mensen met verschillende afkomsten.

Slide 6 - Slide

Denk aan opvoeding
Migratie...
... verhuizen van land.

Emigranten: 
Mensen die verhuizen van Nederland naar een ander land.

Immigranten: 
Mensen die verhuizen van een ander land naar Nederland toe.



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Migratiemotieven
... reden waarom mensen naar Nederland komen. 

1. Koloniën, 
2. Arbeidsmigranten, 
3. Vluchtelingen,
4. Europese Unie, 
5. Gezinsmigratie.




Slide 8 - Slide

This item has no instructions

1. Koloniën
Nederland had in de geschiedenis verschillende landen veroverd. 
Na de onafhankelijkheid kwamen inwoners van die landen naar Nederland: 
  • Studeren 
  • Beter werk te vinden
  • Vluchten: niet veilig meer (voelen) in thuisland. 

Veel bleven wonen in Nederland.
Nederlandse koloniën
Niet langer bij Nederland horen, maar zelf de baas zijn in het land.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

2. Arbeidsmigranten
Na 2de Wereldoorlog gebrek aan arbeidskrachten. 
In Zuid-Europa, Turkije en Marokko op waren (goedkope) arbeiders genoeg. 
We noemen ze gastarbeiders.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

3. Vluchtelingen

Mensen vluchten uit hun land door bijv.:
  • Politiek geweld
  • Oorlog 

Mensen komen naar Nederland om veilig 
te zijn bijv.: 
  • Syriërs, Afghanen, Somaliërs, Irakezen.


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

5. Gezinsmigratie...

...mensen verhuizen naar een land om daar te gaan samenwonen.
  • Wanneer iemand trouwt met een Nederlander en hier komt wonen.
  • Of wanneer hier al een migrant (bijv. vluchteling) woont en zijn gezin komt hier ook wonen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

4. Europese Unie
Mensen in landen van de Europese Unie mogen vrij reizen, wonen en werken binnen de EU. 

Dit brengt vooral Oost-Europeanen naar Nederland die in Nederland (meer) geld kunnen verdienen.


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Integreren
Migranten moeten integreren in de samenleving van de overheid:


  1. Je moet de Nederlandse taal leren.
  2. Je moet een inburgeringsexamen doen.
  3. Je respecteert de Nederlandse waarden en doet mee in onze samenleving.

Eerste en tweede generatie migranten.
Je grotendeels aanpassen aan de dominante cultuur in de samenleving waar je woont, met behoud van je eigen cultuur.
Een migrant is iemand die oorspronkelijk niet uit Nederland komt.
Alle mensen en organisaties die werken in de Nederlandse politiek.
Eerste generatie:
Een immigrant (dus iemand die verhuisd is van land). 

Tweede generatie:
Zijn/haar kinderen zijn tweede generatie migranten).
Nederlanders zijn over het algemeen tolerant = accepteren van migranten dat ze hun eigen cultuur niet zomaar 'wegdoen'.

Andere feestdagen, kleding of religie mogen in de Nederlandse samenleving.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Maken:
  • Werkblad migratie --> inleveren bij mij 
  • Maak nu de opdrachten van Methode M. 
    4. multiculturele samenleving.

Volgende les moeten alle opdrachten van Methode M. gemaakt zijn.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions