This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Nederland Handelsland
Hoofdstuk 5
Slide 1 - Slide
5.4 De wereld is een dorp!
Wat voeren we uit?
Slide 2 - Slide
Hoofdstuk 5
5.1 Wat voeren we uit? 5.2 Europa zonder grenzen?
5.3 Hoe vrij is de handel?
5.4 De wereld is een dorp!
Slide 3 - Slide
Leerdoelen
Na afloop van deze les ken/kan ik ...
... uitleggen waarom internationale handel steeds meer toeneemt
... uitleggen welke gevolgen dat heeft voor de werkgelegenheid
... uitleggen hoe Nederland concurrerend kan zijn en blijven
Slide 4 - Slide
Welke 4 protectiemaatregelen ken jij?
Slide 5 - Open question
Globalisering
Slide 6 - Slide
Noem een reden waarom MC Donalds of Burgerking ervoor kiezen om de ingrediënten uit verschillende landen te kopen?
Slide 7 - Open question
Interne markt
Bij de productie van goederen hebben steeds meer landen een aandeel daarin.
Dat komt door:
het openstellen van grenzen tussen landen.
technologische ontwikkelingen op het gebied van communicatie en transport.
Deze toenemende vrije wereldhandel noem je globalisering.
Globalisering
Slide 8 - Slide
Globe
Slide 9 - Slide
Globalisering
Slide 10 - Slide
Geef een voorbeeld van een technologische ontwikkeling op het gebied van communicatie of transport dat de wereldhandel heeft bevorderd. Geef een uitleg waarom.
Slide 11 - Open question
Interne markt
Een gevolg van globalisering is een toename van de internationale arbeidsverdeling.
Dit betekent dat een product wordt gemaakt en geëxporteerd door het land dat dit het beste en goedkoopste kan.
Internationale arbeidsverdeling
Slide 12 - Slide
Interne markt
Globalisering heeft ook nadelen:
1. Grote bedrijven verplaatsen hun productie naar lagelonenlanden. Vooral laaggeschoolde werknemers kunnen daardoor hun baan verliezen.
Nadelen Globalisering
Slide 13 - Slide
Interne markt
Globalisering heeft ook nadelen:
2. Het kan leiden tot ongelijke verdeling van de welvaart, want landen met een minder goede concurrentiepositie raken verder achterop.
3. Negatieve gevolgen voor het milieu.
Nadelen Globalisering
Slide 14 - Slide
Werknemers van de toekomst krijgen te maken met de gevolgen van globalisering. Oude banen zullen verdwijnen en nieuwe banen ontstaan. Noem een manier waarop jij je in je keuze voor je beroep of opleiding beter kunt voorbereiden op globalisering?
Slide 15 - Open question
Interne markt
Om het milieu te beschermen, moeten landen samenwerken.
Want het milieu wordt er niet beter op als het ene land strenge milieuwetten doorvoert, maar een ander land doet niets.
Milieu
Slide 16 - Slide
Interne markt
1. Nederland 2. Sterke internationale concurrentiepositie
3. Belangrijk is voor de werkgelegenheid en economische groei van ons land.
Dat betekent dat ons land in staat is om beter en/of goedkoper te produceren dan andere landen. Daarvoor moeten we een goede kwaliteit goederen en diensten leveren tegen een aantrekkelijke prijs.
Internationale concurrentiepositie
Slide 17 - Slide
Interne markt
Hoe kan Nederland een sterke internationale concurrentiepositie behouden?
NL zorgen voor:
Goed onderwijs
Goede gezondheidszorg
Een goede infrastructuur
Voldoende investeringen in innovaties.
Internationale concurrentiepositie
Slide 18 - Slide
Ondanks de hoge lonen in ons land heeft het Nederlandse Hightech bedrijf ASML een sterke internationale concurrentiepositie. Welke twee oorzaken geven een mogelijke verklaring? Kies 1 juiste!
A
De hoge koers van de euro ten opzichte van andere valuta
B
De hoogopgeleide personeel bij ASML
C
De hogere vennootschapsbelasting in Nederland ten opzichte van het buitenland
D
ASML investeert veel in onderzoek en ontwikkeling
Slide 19 - Quiz
Vul de juiste woorden in.
Afspraken tussen een werknemer en een werkgever Door de toenemende vrije wereldhandel is er sprake van . Het gevolg hiervan is dat de productie wordt verplaats naar landen die beter en ......................... produceren. Je noemt dat
arbeidsverderling. In ons land verdwijnt daardoor vooral arbeid.
globalisering
internationale
laaggeschoolde
goedkoper
Slide 20 - Drag question
Wat: Maken paragraaf 5.4
Wie: Individueel
Hoe: Stilte (mits je een vraag hebt) Vraag?: Stel hem eerst aan je buurman/buurvrouw