5.4 De wereld is een dorp!

5 Nederland Handelsland
4 De wereld is een dorp?
1 / 17
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

5 Nederland Handelsland
4 De wereld is een dorp?

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je uitleggen:

  • waarom internationale handel steeds toeneemt​
  • welke gevolgen dat heeft voor de werkgelegenheid​
  • hoe Nederland concurrerend kan zijn en blijven​
LEERDOELEN

Slide 2 - Slide

Welke 4 protectiemaatregelen ken jij?

Slide 3 - Open question

Globalisering 

Slide 4 - Slide

Noem een reden waarom MC donalds of Burgerkind ervoor kiezen om de ingrediënten uit verschillende landen te kopen?

Slide 5 - Open question

Interne markt
Bij de productie van goederen hebben steeds meer landen een aandeel daarin. ​ 

Dat komt door: ​ 
  • het openstellen van grenzen tussen landen. ​
  • technologische ontwikkelingen op het gebied van communicatie en transport.​

Deze toenemende vrije wereldhandel noem je globalisering.

Globalisering

Slide 6 - Slide

Geef een voorbeeld van een technologische ontwikkeling op het gebied van communicatie of transport dat de werelshandel heeft bevorderd. Geef een uitleg waarom.

Slide 7 - Open question

Interne markt
Een gevolg van globalisering is een toename van de internationale arbeidsverdeling. 


Dit betekent dat een product wordt gemaakt en geëxporteerd door het land dat dit het beste en goedkoopste kan.​

Internationale arbeidsverdeling

Slide 8 - Slide

Interne markt
Globalisering heeft ook nadelen:​

1. Grote bedrijven verplaatsen hun productie naar lagelonenlanden. Vooral laaggeschoolde werknemers kunnen daardoor hun baan verliezen.​

Nadelen Globalisering

Slide 9 - Slide

Interne markt
Globalisering heeft ook nadelen:​

2. Het kan leiden tot ongelijke verdeling van de welvaart, want landen met een minder goede concurrentiepositie raken verder achterop. ​


3. Negatieve gevolgen voor het milieu.
Nadelen Globalisering

Slide 10 - Slide

Werknemers van de toekomst krijgen te maken met de gevolgen van globalisering. Oude banen zullen verdwijnen en nieuwe banen ontstaan. Noem een manier waarop jij je in je keuze voor je beroep of opleiding beter kunt voorbereiden op globalisering?

Slide 11 - Open question

Interne markt
Om het milieu te beschermen, moeten landen samenwerken. 

Want het milieu wordt er niet beter op als het ene land strenge milieuwetten doorvoert, maar een ander land doet niets.
Milieu

Slide 12 - Slide

Interne markt
1. Nederland
2. Sterke internationale concurrentiepositie  
3. Belangrijk is voor de werkgelegenheid en economische groei van ons land. ​

 

Dat betekent dat ons land in staat is om beter en/of goedkoper te produceren dan andere landen. Daarvoor moeten we een goede kwaliteit goederen en diensten leveren tegen een aantrekkelijke prijs. ​
Internationale concurrentiepositie 

Slide 13 - Slide

Interne markt
Hoe kan Nederland een sterke internationale concurrentiepositie behouden? 

NL zorgen voor:
  • Goed onderwijs
  • Goede gezondheidszorg
  • Een goede infrastructuur 
  • Voldoende investeringen in innovaties.


Internationale concurrentiepositie 

Slide 14 - Slide

Ondanks de hoge lonen in ons land heeft het Nederlandse Hightech bedrijf ASML een sterke internationale concurrentiepositie. Welke twee oorzaken geven een mogelijke verklaring? Kies 1 juiste!
A
De hoge koers van de euro ten opzichte van andere valuta
B
De hoogopgeleide personeel bij ASML
C
De hogere vennootschapsbelasting in Nederland ten opzichte van het buitenland
D
ASML investeert veel in onderzoek en ontwikkeling

Slide 15 - Quiz

Vul de juiste woorden in.

Afspraken tussen een werknemer en een werkgever DOor de toenemende vrije wereldhandel is er sprake van                                  . Het gevolg hiervan is dat de productie wordt verplaats naar landen die beter en ......................... produceren. Je noemt dat                               
arbeidsverderling. In ons land verdwijnt daardoor vooral                                   arbeid.                
globalisering
internationale
laaggeschoolde
goedkoper

Slide 16 - Drag question

Aan de slag
Wat: Maken paragraaf 5.4
Wie: Individueel
Hoe: Stilte (mits je een vraag hebt)
Vraag?: Stel hem eerst aan je buurman/buurvrouw
Tijd: 15 minuten

Klaar: Vraag mij voor de volgende opdracht

Slide 17 - Slide