Kies 2 thema 5 Veiligheid les 2 Geweld

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

Thema 5 Veiligheid 

les 2 Geweld

Wat weet je nog van de vorige les?

Waar is een veiligheidsmaatregel voor bedoeld?

1. om een plek veiliger te maken
2. om mensen in de gaten te houden
3. om te laten zien dat iets of iemand gevaarlijk is

Op welke foto zie je een veiligheidsmaatregel?

1. Foto 1
2. Foto 2
3. Foto 3

Waar moeten de fietshelmen voor zorgen?

1. voor meer privacy voor fietsers
2. voor meer veiligheid voor fietsers

Wat is privacy?

1. Dat je dingen voor jezelf mag houden.
2. Dat je je aan de regels moet houden.
3. Dat je je veilig moet kunnen voelen.

Welke van deze voorbeelden gaan over privacy?
Vink de twee juiste antwoorden aan.

1. Je hoeft je pincode niet aan andere mensen te geven.
2. Je mag geen auto rijden als je alcohol hebt gedronken.
3. Je moet op het vliegveld je tas laten controleren.
4. Je moet je aan de verkeersregels houden.

Wat zie je op de afbeelding?

Een maatregel die …

1. de veiligheid moet vergroten, maar voor minder privacy zorgt.
2. meer privacy moet geven, maar voor minder veiligheid zorgt.
3. voor meer veiligheid en meer privacy zorgt.

Hoe kun je je privacy het beste bewaken?
Door de pincode van je telefoon …

1. achter in je agenda te schrijven.
2. met een goede vriend te delen.
3. voor iedereen geheim te houden.

Les 2 Geweld

Wat ga je leren?

-Je leert welke gevolgen geweld kan hebben.

-Je leert wat met lichamelijke en psychisch geweld wordt bedoeld. 

Groepjes

5 groepjes

Groepje 1 start bij opdracht 1.

Groepje 2 start bij opdracht 2.

Groepje 3......

10 minuten voor elke opdracht daarna wissel je.

1>2, 2>3, 3>4, 4>5, 5>1

1. Maak opdracht 1 op bladzijde 169 in je boek.

2. Lees de theorie over geweld op bladzijde 170 in je boek.

Welke soorten geweld kennen jullie? Schrijf dit op.

3. Heb jij wel eens te maken gehad met geweld?

Beschrijf de situatie of situaties waarin jij te maken hebt gehad met geweld. Schrijf dit op de briefjes die op tafel liggen. Je naam hoeft er niet bij, het mag dus anoniem. Vouw het briefje daarna op en stop het in de pot die op tafel staat.

4. Maak opdracht 2 op bladzijde 171 in je boek.

5. Lees de lijst met de stellingen over pesten. Praat met elkaar over de stellingen. Zijn jullie het met de stelling eens of oneens? Geef dat aan door een kruisje in dat vakje te zetten.

Ronde 1

Groepje 1>1

Groepje 2>2

Groepje 3>3

Groepje 4>4

Groepje 5>5

Ronde 2

Groepje 1>2

Groepje 2>3

Groepje 3>4

Groepje 4>5

Groepje 5>1

Ronde 3

Groepje 1>3

Groepje 2>4

Groepje 3>5

Groepje 4>1

Groepje 5>2

Ronde 4

Groepje 1>4

Groepje 2>5

Groepje 3>1

Groepje 4>2

Groepje 5>3

Ronde 5

Groepje 1>5

Groepje 2>1

Groepje 3>2

Groepje 4>3

Groepje 5>4

Jij en geweld

Briefjes voorlezen uit de pot over geweld.

Iedereen krijgt in zijn leven wel eens te maken met geweld. Dat is super vervelend. Het is belangrijk om daar over te praten met iemand die je vertrouwd. Etc. etc. 

Les 2 Geweld

Heb jij geleerd....

-welke gevolgen geweld kan hebben?

-wat met lichamelijke en psychisch geweld wordt bedoeld?

Volgende week

Les 3 Agressief gedrag