What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Depressie workshop BO5
Depressie
28 november 2016
Jesse Fokkema, Arash Mortezavy en Anne van Wesel
1 / 12
next
Slide 1:
Slide
BO5
HBO
Studiejaar 3
This lesson contains
12 slides
, with
interactive quiz
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Depressie
28 november 2016
Jesse Fokkema, Arash Mortezavy en Anne van Wesel
Slide 1 - Slide
Indeling
Introductie - filmpje
Aan de slag - symptomen herkennen
Symptomen bespreken
Is iedereen depressief?
Diagnose - wie is erbij betrokken
Toneelstukken
Pedagogische adviezen
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Welke kenmerken van depressie herkende je in het filmpje?
Slide 4 - Open question
De 9 symptomen:
Dagelijks prikkelbare of neerslachtige stemming
Minder interesse in alle activiteiten
Minder eetlust
Verstoord slaappatroon
Zenuwachtige bewegingen of juist veel minder bewegen
Weinig energie
Gevoel van waardeloosheid (dagelijks)
Besluiteloos, geeft snel op
Gedachten aan de dood
Slide 5 - Slide
Is iedereen depressief?
Ten minste twee weken
ten minste 5 symptomen
Slide 6 - Slide
Wat is er al bekend als een kind depressief is?
Diagnose huisarts
Psycholoog, therapeut etc.
Eventueel medicijnen
Mentor/zorgcoördinator
Slide 7 - Slide
Tijd voor toneel
Noteer:
Kenmerken die je herkent.
Wat voor aanpak heeft de docent hier.
Wat zou de docent nog meer of anders kunnen doen?
Slide 8 - Slide
Tijd voor een filmpje.
Noteer tijdens de film wat een docent beter zou kunnen doen. Bespreek dit na de film in tweetallen.
Slide 9 - Slide
www.leraar24.nl
Slide 10 - Link
Wat kan een leraar doen?
Begrip, sympathie en luisterend oor: maak duidelijk dat je er bent, maar dring je niet op en geef geen goedbedoelde adviezen.
Bied structuur in de les, bied een veilige omgeving.
Activeer, stimuleer, enthousiasmeer: geef positieve aandacht. Spreek positieve verwachtingen uit, zo verhoog je het competentiegevoel.
Laat de leerling zelf een deadline voor een opdracht geven, geef geen extra werk als hij iets niet af heeft op de klassikale deadline.
Raak niet verstrikt in geheimhoudingsafspraken, houd alle wegen open.
Slide 11 - Slide
Bronvermelding:
https://www.leraar24.nl/video/2361/depressie-het-verhaal-van-een-jongere#tab=0
van Lieshout, T. (2009). Pedagogische adviezen voor speciale kinderen. Bohn Stafleu Van Loghum.
Eigen ervaringen op onze stage, uit ons eigen leven en omgeving
Slide 12 - Slide
More lessons like this
Onbegrepen gedrag bij mensen met dementie (inleiding en probleemgedrag)
September 2021
- Lesson with
17 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2,3
Module 5 week 1 Hartafwijkingen
May 2024
- Lesson with
14 slides
Seksualiteit
HBO
Studiejaar 1
Onbegrepen gedrag bij mensen met dementie (inleiding en probleemgedrag)
March 2022
- Lesson with
37 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2,3
Onbegrepen gedrag bij mensen met dementie (inleiding en probleemgedrag)
July 2022
- Lesson with
33 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2,3
Onbegrepen gedrag bij mensen met dementie (inleiding en probleemgedrag)
May 2023
- Lesson with
35 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2,3
Onbegrepen gedrag bij mensen met dementie (inleiding en probleemgedrag)
March 2022
- Lesson with
37 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2,3
Mini les PDG
November 2020
- Lesson with
13 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 4
14. Geestelijke gezondheidsproblemen
April 2022
- Lesson with
40 slides
AFP
MBO
Studiejaar 2