Je gaat de komende weken oefenen met het schrijven en herschrijven van verschillende tekstvormen, namelijk een uiteenzetting, een nieuwsbericht, een recensie of betoog en een interview.
Slide 2 - Slide
Praktisch
Je werkt de komende weken aan het maken van een eigen krant. Dit doe je in een groepje van vier dat door de docent wordt samengesteld.
Slide 3 - Slide
Documentaire
Wit is ook een kleur
Deze kijk je thuis (in plaats van les 3vz donderdag 4 maart)
Slide 4 - Slide
https:
Slide 5 - Link
Talent
Elke week komt er een Lesson Up over tekstvormen.
Paragraaf 1.6, 2.6, 3.6, 4.6
Slide 6 - Slide
Onderwerpen
Je kiest zelf onderwerpen, die te maken hebben met het thema van de documentaire, om je verder in te verdiepen.
Slide 7 - Slide
Wat komt er in de krant?
Minimaal vier teksten, namelijk:
1. Uiteenzetting (+/- 400 woorden)
2. Nieuwsbericht (300-400 woorden)
3. Betoog of recensie (+/- 400 woorden)
4. Interview (minimaal 6 vragen en antwoorden + introductie en afsluiting)
Slide 8 - Slide
Wat komt er in de krant?
Daarnaast mag je meer teksten toevoegen, zoals een column of een extra interview. Besteed ook aandacht aan de vormgeving van de krant: deze moet op een echte krant lijken. Denk bijvoorbeeld aan een weerbericht, een strip of advertenties.
Slide 9 - Slide
Planning
Totale planning staat in It's Learning
Week 9
- Introductie van het project Les 1
- Theorie + opdrachten paragraaf 1.6 Les 2
- Kijken documentaire Les 3 ( Zelf thuis!)
Slide 10 - Slide
Groepjes
Groepjes van 4/5
1 leerling is het hoofd van het groepje (dikgedrukt)
Het hoofd van het groepje levert steeds alleen iets in op It's learning en krijgt voor de groep feedback van de docent
Het hoofd van het groepje geeft bij de docent aan hoe het gaat.
Slide 11 - Slide
Beoordeling
De kranten worden per groep beoordeeld. Je krijgt dus een groepscijfer (weging 2).
Lesson duration is: 45 min
