eerste les

• Frans
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2
• Leerjaar 2

Bienvenue dans la classe

 C2A2-  Le 4 mars 2025 

Zo zitten jullie

Dat was ook huiswerk... 

Au programme

• Uitleg programma, lesdoelen & afspraken (5 min)
• Introduction - qui suis-je? (5 min)
• D - Grammaire aanwijzend voornaamwoord (20 min)
• La fin (5 minutes)

Dat was ook huiswerk... 

Les buts 

• Ik kan het aanwijzend voornaamwoord in een zin gebruiken
• Ik haal de kern uit leestekst over kleding en kledingstijl 
• Ik ken woorden en zinnen over kleding en kledingstijl

Dat was ook huiswerk... 

Comment t-on-travaille?

• Bij uitleg docent ben je stil 
• Jassen uit, petten af. Tassen onder je tafel
• Twee waarschuwingen, is naar de gang
• Telefoon thuis of in kluis?
• Twee keer waarschuwen. Derde keer = gang
• Je maakt je huiswerk. Ziek? Je zorgt zelf dat
  je het inhaalt

Beste leerlingen,

Ecouter. Luister. De vorige lessen gingen niet. Te veel leerlingen waren niet met leren bezig. zoals ik wilde en ook niet zoals de meeste leerlingen hier willen. Waarom zijn we nu in dit lokaal. We zijn hier  om Frans te leren. Ik doe daar mijn best voor. Ik denk dat jullie dat allemaal prima kunnen en ook een goed cijfer kunnen halen. Maar dat gaat niet zomaar. Daar moet je wel iets voor doen. Daar moeten jullie ook je best voor doen. 

Als je er voor kiest om niet mee te doen en de klasseregels te verstoren, dan kan ik niet anders doen dan je een straf te geven. Dat is allemaal best onnodig. Doe je best en laat zien dat je het kan. Ik vertrouw erop! Vandaag vraag ik twee dingen. De oefening goed doen. En 15 minuten Frans praten laten met elkaar

Ik moet altijd op de witte strepen van een zebrapad (passage piéton) lopen anders gaan er dingen mis....

1. Vrai
2. Faux

Mijn slechtste gewoonte is dat ik soms probeer voor te dringen bij de bakker?

1. Vrai
2. Faux

Ik heb als volwassenen wel eens stiekem in de supermarkt zoveel mogelijk karretje verplaatst

1. Vrai
2. Faux

Je suis un grand fan de l'Eurovision Songfestival?

1. Vrai
2. Faux

Ce - cet - cette 

Maken 

Ex. 17 A, C en D - 18 A, B en C (p.110)

Hoe?

In tweetallen, eerst alleen proberen

Eerder klaar? 
Ex. 19 en 20 (dat is ook huiswerk)

Dat was ook huiswerk... 

LIRE- D

Maken

Ex. 17 & 18 (p. 110 e.v.)

Hoe?
Eerst alleen, daarna overleggen fluistertoon

Eerder klaar?

Ex. 19

Dat was ook huiswerk... 

Ce - cet - cette (vul in)

Dit ............crayon  est rouge. 
Dit....trousse est à moi. 

Deze .....livres sont sur la table.

Deze ...gomme est grande. 

Dit  livre  est intéressant.

Dit ........cahier est neuf. 

Deze règle (v) est cassée. 

Meervoud:

Ces livres sont sur la table. (Deze boeken liggen op de tafel.)

Ces sacs sont nouveaux. (Deze tassen zijn nieuw.)

Ces feuilles sont blanches. (Deze vellen papier zijn wit.)

Ces stylos sont rouges. (Deze pennen zijn rood.)

Dat was ook huiswerk... 

Ce - cet - cette (vul in)

Ce crayon  est rouge. 
Cette trousse est à moi. 

Ces livres sont sur la table.

Cette gomme est grande. 

Ce  livre  est intéressant.

Ce cahier est neuf. 

Cette règle (v) est cassée. 

Meervoud:

Ces livres sont sur la table. (Deze boeken liggen op de tafel.)

Ces sacs sont nouveaux. (Deze tassen zijn nieuw.)

Ces feuilles sont blanches. (Deze vellen papier zijn wit.)

Ces stylos sont rouges. (Deze pennen zijn rood.)

Dat was ook huiswerk... 

Le fin

Dat was ook huiswerk... 

Le fin

Vul in

Dit (.........) livre est beau.

Deze (..............) après-midi je vais à l'école

Deze (..............)artistes ont gagné un Oscar. 

Dat was ook huiswerk...