Maîtriser les pronoms démonstratifs en français avec une vidéo YouTube

Maîtriser les pronoms démonstratifs en français avec une vidéo YouTube

Objectif de la leçon

À la fin de la leçon, vous serez capable d'identifier et d'utiliser correctement les pronoms démonstratifs en français.

Que savez-vous déjà sur les pronoms démonstratifs en français?

Introduction

Les pronoms démonstratifs sont utilisés pour montrer ou identifier une personne, un objet ou un endroit. Ils peuvent être utilisés pour remplacer un nom ou pour le mettre en évidence.

Projeter la vidéo YouTube 'Les pronoms démonstratifs' de la chaîne 'Parlez-vous français?' et demander aux élèves de prendre des notes.

Les pronoms démonstratifs

Les pronoms démonstratifs sont 'ce', 'cette', 'ces', 'celui', 'celle', 'ceux', 'celles'.

Demander aux élèves de répéter les pronoms démonstratifs après vous.

Les pronoms démonstratifs - Exemples

'Ce livre est intéressant.'
'Cette voiture est rapide.'
'Ces chaussures sont confortables.'
'Celui-ci est mien.'
'Celle-là est la tienne.'
'Ceux-là sont grands.'
'Celles-ci sont petites.'

Demander aux élèves de faire des phrases avec les pronoms démonstratifs.

Le genre et le nombre

Les pronoms démonstratifs doivent correspondre en genre et en nombre au nom qu'ils remplacent ou mettent en évidence.

Demander aux élèves de trouver des exemples de pronoms démonstratifs dans la vidéo et de les associer aux noms correspondants.

Le genre et le nombre - Exemples

'Ce livre est intéressant.'
'Cette voiture est rapide.'
'Ces chaussures sont confortables.'
'Celui-ci est mien.'
'Celle-là est la tienne.'
'Ceux-là sont grands.'
'Celles-ci sont petites.'

Demander aux élèves de corriger les exemples qui ne correspondent pas en genre et en nombre.

La position des pronoms

Les pronoms démonstratifs sont placés avant le nom qu'ils remplacent ou mettent en évidence.

Donner des exemples de phrases avec des pronoms démonstratifs placés avant et après le nom.

La position des pronoms - Exemples

'Ce livre est intéressant.' -> 'Ce livre'
'Ce livre est intéressant.' -> 'Il est intéressant.'
'Cette voiture est rapide.' -> 'Cette voiture'
'Cette voiture est rapide.' -> 'Elle est rapide.'

Demander aux élèves de faire des phrases avec des pronoms démonstratifs placés avant et après le nom.

Le pronom 'ça'

Le pronom 'ça' est une forme familière de 'cela'. Il est souvent utilisé à l'oral.

Demander aux élèves de trouver des exemples de 'ça' dans la vidéo et de les associer aux noms correspondants.

Le pronom 'ça' - Exemples

'Ça, c'est intéressant.'
'Ça, c'est rapide.'
'Ça, c'est confortable.'

Demander aux élèves de faire des phrases avec le pronom 'ça'.

Les expressions avec les pronoms démonstratifs

Il existe plusieurs expressions courantes avec les pronoms démonstratifs, comme 'ceci', 'cela', 'ceux-ci', 'celles-là', 'cela dit', 'c'est-à-dire'.

Demander aux élèves de trouver des exemples d'expressions avec les pronoms démonstratifs dans la vidéo et de les expliquer.

Quiz - Choisissez le bon pronom

'___ robe est jolie.'
1. Cette
2. Ce
3. Cet
4. Ces

Demander aux élèves de répondre à la question et de justifier leur choix.

Quiz - Choisissez le bon pronom

'___ est mon livre.'
1. Celui-ci
2. Celle-là
3. Ceux-là
4. Celles-ci

Demander aux élèves de répondre à la question et de justifier leur choix.

Quiz - Complétez la phrase

'___ est une belle voiture.'
1. Ce
2. Cet
3. Cette
4. Ces

Demander aux élèves de répondre à la question et de justifier leur choix.

Conclusion

Félicitations, vous avez maintenant une bonne compréhension des pronoms démonstratifs en français!

Résumer les points clés de la leçon et répondre aux questions des élèves.

Écrivez 3 choses que vous avez apprises lors de cette leçon.

Les élèves écrivent trois choses qu'ils ont apprises au cours de cette leçon. Cela leur permet de signaler leur propre rendement d'apprentissage de cette leçon.

Écrivez 2 choses sur lesquelles vous souhaitez en savoir plus.

Les élèves écrivent deux choses sur lesquelles ils aimeraient en savoir plus. Cela non seulement augmente leur engagement, mais leur donne également plus de responsabilité.

Posez 1 question sur quelque chose que vous n'avez pas bien compris.

Les élèves indiquent (sous forme de question) la partie de la matière qui leur pose encore des difficultés. Pour l'enseignant, cela offre non seulement un aperçu du niveau de compréhension/maîtrise des élèves de la matière, mais aussi un bon point de départ pour la prochaine leçon.