Bewegingsonderwijs Coronatijd 1

Flex
Brede context en bewegingsonderwijs JK
Les 1
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Flex
Brede context en bewegingsonderwijs JK
Les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Inhoud les 1
  • Start met Corona proof bewegen
  • 6 interne lessen
  • Toetsing --> Brede context en Bewegingsonderwijs JK
  • Voorstellen
  • Uitleg VLAP + PAD
  • Tikspelen 
  • Organisatievormen 
  • Bewegen op muziek

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Starten met bewegen
Motiverende opening
Verras, verhaaltje over koning Optel.
Som, hardop hoofdrekenen tot 50, ritme en later handjeklap
Ophalen voorkennis, hoe rekenen we dit ook alweer uit, wie kan dit uitleggen? 
(aanvullen tot een 10 tal)
Doel, aan het einde van de les kunnen de leerlingen optellen t/m 100 door gebruik te maken van de rekenstrategie makkelijke cijfers als eerst bij elkaar optellen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Amoebe spel
Iedereen begint waggelend als een amoebe door de zaal (1.5m) 
Als je een andere amoebe tegen komt blijf je staan en doe je steen papier schaar.
Als je wint evolueer je, als je verliest ben je opgegeten en moet je een evolutieladder omlaag, je kan alleen je eigen soort uitdagen.

Evolutieladder

Amoebe
Waggelen 
Vis
Handen tegen elkaar en bewegen als een vis
Kikker
Handen langs je lichaam en met twee benen springen
Krokodil 
Gestrekte armen een bek maken die open en dicht gaat
Dinosaurus
De handen als klauwen uitsteken 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voorstellen
Niet meer dan 2 seconden zijn er nodig om een (correct) oordeel over iemand te vellen in een eerste indruk. Dit is wetenschappelijk bewezen.

Klopt natuurlijk niet altijd maar vertrouw eens op je eerste indruk. 

Jullie mogen de docent voorstellen i.p.v de docent zichzelf
De antwoorden lopen we daarna langs

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leeruitkomsten
Brede context 
LU = Visie

Bewegingsonderwijs aan kleuters
LU = bewegingsonderwijs

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leeruitkomst visie

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Leeruitkomst bewegingsonderwijs JK
Voor deze toetsopdracht moet er gefilmd worden op de stageschool.
Er bestaan apps om geblurred te filmen of te editten. O.a. Inshot en blureffect.
Let op: Als er niet te zien is (te veel blur) wat er gedaan wordt is het filmpje niet goed.


 
Vraag hoe dit is geregeld op je stageschool

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leeruitkomst bewegingsonderwijs JK

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Trefbal
Wordt veel gespeeld op school
Wij spelen iemand is hem niemand is hem, voor nu met veel wachters normaal met veel minder i.v.m 1.5 meter

Doel is observeren van het spel en hoe 
doen we dit.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

VLAP
Observeren spelvorm
V = Veiligheid

L = Leerzaam 

A = Actief

P = Plezier
Fysieke veiligheid

Sociaal emotionele veiligheid

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Tikspelen
Wij spelen vandaag met zachte buizen om elkaar te zitten
Er zijn 4 soorten tikspelen 
  • Rondlooptikspel
  • Heen en weer
  • Overloop
  • Kris-Kras
Verdeel de groep in 3en. Elke groep krijgt een focus van een tikspel mee

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Uitleg a.d.h.v PAD
Hoe leg je een spel uit:
Dit doen wij aan de hand van PAD
P = Plaatje
A = Aandachtspunten
D = Doen 

Voorbeeld d.m.v ZAP

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Organisatievormen
  • Klassikale les 
  • Klassikale groepjesles
  • Groepjesles
  • Vrijeles 

Slide 14 - Slide

Korte toelichting geven bij elke organisatievorm. Waar en wanneer zet je deze organisatievormen in. Welke organisatievormen passen het beste bij je doel.
Afsluitende activiteit
Bewegen op muziek
Podiumdans




Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vragen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions