Ontdek je vaardigheden en kwaliteiten

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je zakje,
doe je zakje in je tas

      

Ontdek je vaardigheden en kwaliteiten

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je verschillende vaardigheden en kwaliteiten benoemen.

Aan het eind van de les heb je geoefend met het voeren van een sollicitatiegesprek

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je verschillende vaardigheden en kwaliteiten benoemen.

Aan het eind van de les heb je geoefend met het voeren van een sollicitatiegesprek

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Welke eigenschappen ken je nog?

Wat zijn vaardigheden?

Vaardigheden zijn dingen die je kunt doen of leren, zoals communiceren, schrijven of tekenen.

Voorbeelden van vaardigheden

Enkele voorbeelden van vaardigheden zijn: 

samenwerken,

presenteren, 

problemenoplossen 

organiseren, 

netjes schrijven, 

goed rekenen.

Wat zijn kwaliteiten?

Kwaliteiten zijn positieve eigenschappen die je hebt, zoals creativiteit, doorzettingsvermogen of vriendelijkheid.

Voorbeelden van kwaliteiten

Enkele voorbeelden van kwaliteiten zijn: eerlijkheid, geduld, flexibiliteit en verantwoordelijkheid.

Welke vaardigheden heb jij?
Noem er 3

Welke kwaliteit heb jij?
Noem er 3

Sollicitatie gesprek

Welke vragen worden gesteld?

• Waarom wil je hier werken?
• Waarom denk jij dat je hier goed kan werken?
• Wat zijn jouw kwaliteiten en vaardigheden?
• Wat zijn jouw valkuilen? (negatieve eigenschappen)

Schrijf 3 dingen op die je kan vertellen in een sollicitatiegesprek.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 1 ding op dat je kan vragen tijdens een sollicitatiegesprek

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.