Reflecteren op leerdoelen in BPV periode 3
a. Je kijkt naar je leerdoelen zoals jij die zelf aan het einde van periode 2 in je Werkplan BPV hebt opgeschreven.
Geef nu bij elk leerdoel met een concreet voorbeeld aan hoe je hebt gewerkt aan deze doelen.
b. Geef bij elk leerdoel aan of je het hebt behaald of niet en geef aan waarom jij vindt waarom dit zo is. Je mag hierbij ook de gekregen feedback van jouw werkbegeleiders en collega’s meenemen.
c. Je gaat nu jouw leerdoelen uit het Werkplan BPV vergelijken met de gedragspunten (competenties) die standaard vermeld staan op een leeg 360 graden Feedbackformulier Beroepshouding.
- Schrijf op welke punten van het 360 FB-formulier je allemaal kunt koppelen aan de door jou omschreven leerdoelen in het Werkplan BPV. Doe dit bij al jouw leerdoelen.
Bijvoorbeeld: Jij hebt als leerdoel in jouw Werkplan BPV staan: “Ik wil beter doorvragen in een gesprek met een zorgvrager”. Dit leerdoel zou je dan kunnen koppelen aan onderstaande gedragspunten (competenties) van het 360 FB-formulier:
Samenwerken: “Je luistert goed naar wat anderen te zeggen hebben” en “Je schat in wat je wel en niet kunt zeggen”
Assertief reageren: “Je begint uit jezelf een gesprek en stelt vragen als zaken je niet duidelijk zijn”